３年生の教室です。

掲示物が日に日に完成していきます。

整ってきています。

校内のハナミズキが、白い花をたくさん咲かせています。

少し遅れ、薄紅色の花も咲き始めています。

桜に代わって、校内のハナミズキが満開を迎えています。

今朝は、雲が広がる空模様でした。

正門に立っていると、途中から雨が降り出しました。

それほど強い降りではありませんでしたが、傘が欲しくなる降り方でした。

傘を持っていない生徒は、小走りに正門を駆け抜け、急いで昇降口に向かって行きました。

ハナミズキの前を通る女子生徒に声をかけたら、立ち止まり、カメラに笑顔を向けてくれました。

今日の献立は、麦ごはん、とよたひまわりポーク丼、おかかあえ、きびなごのから揚げ、ももゼリー、牛乳でした。

今日は、豊田市制70周年を記念した献立でした。

豊田市のブランド豚である「とよたひまわりポーク」を使ったポーク丼と、猿投地区で収穫された桃を使った「ももゼリー」が提供されました。

とよたひまわりポークって知っていましたか？

勉強になりました。

美味しく、いただきました。

今日は、今年度初めて、１・２学級の給食の準備を見に行きました。

今年は生徒数は１人増えて、全部で８人になりました。

学級数が１つ減ってしまったため、担任の先生が少なくなってしまいました。

それでも、去年までと変わらず、各自が自分の食べられる量を考えながら、上手に配膳していました。

今日も１年生の教室では、生徒主体の朝の会が進められていました。

まだ慣れていないため、司会役の生徒は手元にある進行表を見ながら、会を進めていました。

「学プロ」と呼ばれるリーダーが、「今日の目標」を仲間に伝えていました。

どの学級も、「あいさつを頑張りましょう！」という呼びかけがなされていました。

昨年度は、コロナ感染症の予防のために、授業開始と終了のあいさつなどは、「礼」をするのみに留めていました。

マスク生活にも慣れた今年は、適度な声量で「おはようございます」「お願いします」「ありがとうございました」など、学級全員で心を一つにするあいさつを行うようにしています。

ただし、必要以上に大きな声でのあいさつは、マスクをしているとはいえ、飛散の危険が伴うため、控えるようにしています。

写真は、２年生の読書タイムの様子です。

水を打ったように、静寂な時間が流れています。

今朝の上中タイム、３年生は葉書サイズの小さなテストに取り組んでいました。

ある学級を回っていたら、ちょうど模範解答が配られ、自己採点に取りかかるところでした。

男子生徒が、隣の女子に「勝負しようぜ！」と声をかけ、マル付けを始めました。

もちろん、どちらがたくさん点数を取れたのかを競うだけであって、それ以上のことはないはずです。

こういう風に、お互いに高めあっていくような雰囲気は大切だと思います。

たった１０分ほどの朝学習ですが、５つ積み重ねると授業１コマ分です。

そうやって考えると、たかが１０分、されど１０分です。

１０分を大切にできない人が、５０分を大切にできるはずがありません。

今朝、３年生の３クラスで目にした黒板には、新型コロナウィルス感染症に関する担任からのメッセージが記されていました。

気を緩めず、手洗いや消毒、無言での給食などを続けることの大切さが綴られていました。

この一つ一つのメッセージが、私たちを救ってくれます。

全国的に感染者数が増加しています。

ワクチン接種が進むことで、快方に向かう期待感がないわけではありません。

でも、現状は急速に改善されないと思います。

今は、これまで続けてきた感染予防を、引き続き取り組んでいくことが大切です。

そんなことに気づかせてくれた、タイムリーな黒板メッセージでした。

３年生の先生方、ありがとうございます。

小中高生の交通事故で圧倒的に多いのが、自転車乗車中の事故です。

もちろん通常の登下校時にも多いですが、休日の部活動へ参加する際の事故や、下校後に遊びに行く時や、習い事などに出かける時などの事故も後を絶ちません。

自分からは自動車が見えていても、ドライバーから自転車が見えていないことがあるかも知れません。

横断歩道を渡ろうとする時、自動車が停まってくれるつもりで渡っていても、停まってくれないかも知れません。

「かも知れない」という気持ちで、周囲を見ながら注意することが大切です。

もちろん、基本的なルールを守ることは言うまでもありません。

少し雲が多い朝になりました。

今日は雨の心配はなさそうですが、気温は昨日に比べ、５度以上低くなり、昨日ほどの暖かさは感じないそうです。

朝も少し肌寒い感じがしました。

写真は今朝の登校風景です。

前にもお伝えしたように、生徒たちはずいぶん早い時間に登校しています。

タブレットを使って学習を進める
３年生の数学の授業の様子です。

１年生の国語の授業です。

１年生の英語の授業です。

３年生の道徳の教科書です。

うっかりしていて、
授業の様子を撮り忘れました。

３年生の英語の授業です。

３年生の数学の授業です。

１年生の体育です。

教科の先生の説明を聞いているところです。

３年生の体育です。

体育祭に向けての練習が
少しずつ始まっています。

豊田市制７０周年記念献立でした。

豊田市産の食材を使った
とよたひまわりポーク丼と
ももゼリーが出ました。

ものづくりだけではなく
農業、畜産業でも
一大生産地であることを
あらためて実感しました。