| 6月10日 3・4年国語
6月10日 3・4年国語 「はりねずみと金貨」の学習で、ワークシートを使って内容について話し合っています。他の子の意見を付け加えて書くことで、物語をより広く深く読み取っていきます。             6月10日 1・2年体育
6月10日 1・2年体育 腕の力が少しずつついてきて、うんていにずいぶん長く摑まることができるようになってきました。脚力も上がってきて、ふた組に分かれてのリレーにも力が入ります。             6月10日 お話集会
6月10日 お話集会             6月10日 お話集会
6月10日 お話集会 今日の「お話集会」では、4年生が、自分が楽しんでいる本についてスピーチしてくれました。実物を提示しながら、その本のよさを語ってくれました。聞いていた子どもたちから質問や感想が積極的に出され、「休日は何をしてすごしていますか」というスピーチをしてくれた子からの質問にも、多くの発言が返ってきました。             6月9日 eネット安心教室
6月9日 eネット安心教室             6月9日 eネット安心教室
6月9日 eネット安心教室 ひまわりネットワークの方を講師に、3〜6年がタブレットやスマートフォンを扱うときに気を付けることを学習しました。ネット社会で自分を守るためのよい学習ができました。             6月9日 3・4年図工
6月9日 3・4年図工 「おもしろだんボールボックス」を作り始めました。段ボールの性質を生かして、作品を作っていきます。             6月8日 第1回一輪車検定
6月8日 第1回一輪車検定             6月8日 第1回一輪車検定
6月8日 第1回一輪車検定 今年度1回目の一輪車検定を行いました。「直線5m進む」10級から始まって、…1級、名人、スーパー名人、ウルトラ名人、マスター、ドクター、プロと、どんどん級が上がります。日頃の練習を生かして、積極的に技にチャレンジする姿が見られました。             6月7日 5・6年国語
6月7日 5・6年国語 環境問題についてタブレットを使って調べたことをもとに、文章を書いています。ゴミ処理や大気汚染など、自分が気になることを書いているようです。             6月7日 3・4年国語
6月7日 3・4年国語 新出漢字の学習です。空中に漢字を書いて、書き順を理解します。その後、実際にワークに書いて覚えます。             6月7日 1・2年生活科
6月7日 1・2年生活科             6月7日 1・2年生活科
6月7日 1・2年生活科 今日は、生活科のまちたんけんで、学校のまわりに出かけました。虫取り、草花遊び、お絵かきなどを楽しみました。学校の近くにも、新しい発見がたくさんありました。             6月4日 5・6年社会
6月4日 5・6年社会 日本の歴史の中で、武士の起こりについて学習しています。今まで学習した豪族などと比較しながら考えます。             6月4日 3・4年社会    地図記号の学習を終え、タブレットを使って確認をしています。     6月4日 1・2年図工
6月4日 1・2年図工 紙皿を使った立体作品がかなり仕上がってきました。自分が工夫したところや、大変だったところを先生や友達に話します。             6月3日 1・2・5・6年体育
6月3日 1・2・5・6年体育 6月8日の第1回一輪車検定に向けて、それぞれの練習をしました。5・6年生は、1・2年生のサポートも積極的に引き受けてくれました。             6月3日 1・2年音楽
6月3日 1・2年音楽 「はりねずみと金貨」という物語の場面分けを話し合っています。先生からのヒントをよく聞いて、グループで場面が変わるところを探しました。             6月3日 1・2年音楽
6月3日 1・2年音楽 感染症防止のため、音楽の時間、鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏を見合わせています。教科書の鍵盤のイラストを押さえながらドレミを口ずさんだり、空中で指の動きを確認したりしています。             6月2日 食に関する指導
6月2日 食に関する指導             |