９月３０日 声をかけ合って
広報委員の児童が朝の放送で「今日のお昼休みは３０分あります。みんなで遊びませんか？」と呼び掛けました。昼休みには運動場を走り回って楽しそうに遊んでいました。マスクに手洗い…感染症予防対策をしながら、コロナ禍でもみんな元気に過ごしています。
９月３０日 ５・６年総合「木の活用と社会の変化」
公務手さんから昭和３０〜４０年頃の暮らしの様子を聞きました。木を薪として使い、お風呂を沸かしたりご飯を炊いたりしていたことがわかりました。授業の最後に心に残ったことを聞くと、どの子も「〜ということにびっくりしました」と驚いたことを言いました。たいへん有意義な授業でした。
９月３０日 １・２年劇配役決め
１１月の学芸会では劇をします。１・２年生が配役を決めました。８人でつくり上げる「ねずみのよめいり」はどんな劇になるでしょうか。
９月３０日 ５・６年理科
「天気と情報〜台風と防災〜」の学習で、タブレットを使って台風の進路や規模を予め知る方法を学びました。
９月３０日 ３年算数「重さ」
てんびんをつくりました。１枚１グラムの１円玉を使って、身の回りの文房具の重さを調べます。まずは三角定規です。何グラムでしょうか。
９月２９日 ５・６年総合
「昔は木が生活の中でもっと使われていた」ということがわかり、どんなことに使われていたのかインタビューをして調べてきたことを出し合うとＢ紙いっぱいになりました。使い方で仲間分けをしました。
９月２９日 カマキリがもてた！
朝は「こわいから触れない」と言っていたカマキリ。午後には手に乗せているところを見せてくれました。生き物とふれあう中で、大きさや色、形や特徴をじっくり見ています。
９月２９日 １・２年図工の作品
夏休みの思い出を描いた絵が廊下に貼ってあります。「こうえんの池でつかまえたかめの子」「おいしいかきごおり」「トウモロコシ食べたよ」…など、どの絵からも楽しい様子が伝わってきます。
９月２９日 ３・４年理科「太陽の位置の変わり方」
午前９時から午後２時まで、１時間ごとに、太陽の位置とかげの位置を調べました。太陽をまっすぐ指さすとその真後ろにかげができていることがわかりました。太陽の動きとともにかげの位置も動いています。
９月２９日 ２年生「読書の秋」
朝の時間に読書をしています。図書室で借りた本を一生懸命読んでいます。
９月２８日 前期最後の委員会活動
６時間目は、３〜６年生の前期最後の委員会の時間でした。国旗の上げ下ろし、健康観察板の配付、朝の放送など各委員会児童の当番活動で学校生活がまわっています。他にも、「よいところ見つけ」や「手洗いの励行」など学校生活がよりよくなるように様々な活動を頑張ってきました。今日は一緒に取り組んできた仲間と前期を振り返りました。
９月２８日 ３・４年理科「地面のようすと太陽」
遮光板で太陽を見て「太陽が緑に見えた」と発見しました。太陽の位置を確認し、かげが太陽の反対側にできることがわかりました。
９月２８日 ５・６年図工「光の形」
メラニンスポンジをはさみやカッターナイフで切ったり削ったりして、オブジェをつくっています。底にＬＥＤランプを置いて、光が当たったときのうつくしさを楽しみます。
９月２８日 ６年算数「比とその利用」
砂糖と小麦の重さの比が２：５の場合に、わかっている一方の量からもう一方の量を求める方法を考えました。比を利用して、同じ数をかけたりわったりして求められることがわかりました。
９月２７日 ５・６年社会
「幕府はどのようにして多くの大名を従えていったのだろう」と、３代将軍家光の政策の一つである参勤交代を中心にその理由を考えました。
９月２７日 ２年国語
もうすぐ前期が終わります。テストや漢字練習をして今までに習った学習を復習しています。
９月２７日 １年国語
前期の振り返りをしました。「かみねんどでゆにこおんけえきをつくって、つのがむずかしかったけど、がんばりました。」と長い文章が書けるようになってきました。
９月２７日 ３・４年体育
台上前転に挑戦しました。くるっと回った瞬間が楽しいようです。「できた！」と歓声を上げました。うまくできるこつを友達に伝えました。
９月２７日 １・２年体育
「明和３×３」がもっと楽しくなるようにルールを工夫しようと考えました。「シュートの位置によって得点を変える」「ゴールマンをずっと同じにする」「時間を長くする」などの意見が出ました。
９月２７日 ３年算数の授業
あまりのあるわり算の答えの確かめを考えました。わる数×答え＋あまり＝わられる数になっているか、たくさんの式を確かめました。集中して計算できました。
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