１１月３０日　３・４年書写
書き初めの練習に取り組んでいます。課題の文字にも自分の名前にも、一文字一文字集中して書いています。

１１月３０日　５・６年国語
一行詩集会に向けて、全校児童の作品を読んで自分の一票をどこに入れるか考えています。高学年は５、６年間一行詩を作ってきただけあって、とても真剣に選んでいることが伝わってきました。

１１月２９日　１・２年生活科
水曜日に迫った大蔵こども園の子どもたちとの交流会に向けて準備をしています。「あきみつけ」で集めたどんぐりやまつぼっくりを使って、みんなで楽しめるおもちゃを作っていました。

１１月２９日　３・４年国語
「ごんぎつね」の場面ごとの登場人物の気持ちについて考えています。作品に出てくる言葉の意味を知り、気持ちを想像してワークシートに書いていました。

１１月２９日　５・６年国語
スピーチ原稿の書き方を学習しています。「心に残った言葉」をテーマにどのような構成で書くとよいかを学び、実際に書いていました。

１１月２６日　３・４年体育（保健）
健康になる生活について、先週に引き続き養護教諭の柴田先生と担任の玉腰先生の授業です。睡眠、食事、運動、ゲームやテレビの時間などについて振り返り、どうしたらより健康になるのかを考えていました。

１１月２６日　マラソンコース下見
今日のかけ足の時間に、マラソン大会で走るコースの下見に全員で出かけました。

１１月２５日　お話集会

１１月２５日　お話集会
今日は「ぼくの大切なもの」というテーマで、２年生の子が生まれたばかりの弟について話をしてくれました。その後、それぞれの大切なものについて意見を交換しました。

１１月２５日　登校中の環境美化プロジェクト
全校で登校中の環境美化プロジェクトに取り組みました。一見きれいに見える通学路に、たくさんのゴミがあって驚きました。

１１月２４日　５・６年書写
書写ボランティアの方が見えて、書き初めの文字について教えてくださいました。

１１月２４日　３・４年書写
書き初めの練習をしています。今日は書写ボランティアの方からポイントを教えていただきました。

１１月２２日　１・２年図工
完成した自分の読書感想画について発表しています。みんなの絵を見て、よいところを見つけています。

１１月２２日　３・４年理科
電池と導線を使って、どんなときに豆電球が点くのか条件をまとめ、実際に点けています。ソケットを使わずにつないでみると・・・なかなか難しいようです。しばらくすると「点いた！」とあちこちから聞こえてきました。

１１月２２日　５・６年図工
読書感想画を作成しています。それぞれが読んだ本の心に残った場面を、思い思いに描いていました。

１１月１９日　１・２年紙芝居
１年生が国語で学習した「サラダでげんき」の紙芝居を作って、２年生に聞いてもらいました。１年生は練習の成果を発揮し、登場人物になりきって紙芝居を読んでいました。２年生は、１年生のよかったところを感想で伝えてくれました。

１１月１９日　お話集会

１１月１９日　お話集会
今日のテーマは学芸会で頑張ったこと。「具体的に話そう」というめあてでスピーチと話し合いが進められました。実際に頑張ってきたことだけに、どんなことにどんな風に気を付けたかなど、具体的に話をしていました。

１１月１８日　５・６年書写
書き初めの練習をしています。５年生は「春の足音」、６年生は「三河の城」という字です。「の」が難しいと何度も練習していました。

１１月１８日　１・２年図工
読書感想画を描くため、課題図書を読んだり、互いに読み聞かせをしたりしています。まずはそれぞれの本を楽しんで、どの本のどの場面を描くかを決めていきます。