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イチョウ見学の後、リサイクルセンターを見学しました。
働いている方にインタビューをししました。

金色や銀色の紙は解けないので、リサイクルできないから分別していることなど
新しいことをいくつも教えていただきました。
施設の見学もさせていただきました。

大変丁寧に対応していただきありがとうございました。

旧校舎のイチョウを見学しました。
豊田市の銘木に指定され、高さ２０ｍ、子どもが８人でやっと囲むことができました。

葉っぱを拾って、秋を満喫しました。

「どうして、疲れるのに、ボランティアさんをやってくれるのですか？」

今日、交通ボランティアさん３名を学校にお招きして、
２年生がインタビューをしました。

「えらいことはらいません。できる範囲でやっているから
大丈夫ですよ。」

ボランティアさんの毎日の生活もお話いただき、
ボランティアさんがぐっと身近になりました。

ありがとうございました。

親子で岩トレ・免疫力アップバージョンを行いました。

高学年の部ではお手本を保健委員が実演しました。練習の成果がありました。

運動量があり、結構きついです。

保護者の方に参加いただいて学校保健委員会を開催しました。

＜テーマ＞
「自ら快食・快便生活を送って病気にならに体を作ろう」

講師は、
昨年に続き健康運動指導士の池野尚美先生（ウェルアート）です。

規則正しい生活による免疫力アップについて、低・中・高学年別に３時間の講座を実施してくださいました。

保護者の皆さんに事前アンケートにご協力いただきありがとうございました。

６年、３・４組です。

４，５−１、５−２です。
子どもたちが真剣に聞き入っていました。

今日なお父さん方の読み語りです。

写真は1年〜３年

スタートしました。

６年生が外周、１年生が内周を走ります。

かなりのスピードです。

まるで徒競走のようです。

２周目から、ジョギングペースです。

がんばりましたね。

トヨタフォレスタで、松平地区をあげてのイベント、わくわくフェスタが盛大に開催されました。

屋外でのバザー、出し物など大変な盛り上がりでした。
豊松小の棒の手もありました。
岩倉小の子や卒業生にも会えました。

松平地区の地域の力はすばらしいです。

美合特別支援学校より巡回指導員の方お招きして、特別支援教育の研修を行いました。
具体的な課題を聞いていただき、対応方法を指導していただきました。
事業に役立つアプリの紹介や、自作の教材を見せていただきました。

今後の指導に大いに役立つと思います。
ありがとうございました。

4年生の社会の様子です。
災害から暮らしを守るの単元で、今までの学習を新聞にまとめます。
みんな真剣に勉強しています。

今年も「松平和太鼓」の皆さんによる和太鼓体験を各学年ごとに行いました。
初めに、迫力ある演奏を披露していただきました。
次に、子どもたちのために用意いただいた１２台の太鼓に、２〜３人づつ分かれて、実際に太鼓を叩きました。ばちを握って大喜びでした。
その後、たくさんの太鼓の種類を教えていただきました。
太鼓は牛の皮でできていていることも教えていただきました。
それから、太鼓の振動を体験しました。

松平和太鼓の皆さん、ありがとうございました。
子どもたちは、体験を通して郷土の伝統に触れることができました。

本日教育長が来校され、
教室の子ども達に声をかけられました。

1年生はタブレットを使ってひらがなの練習をしていた。
教育長も1年生にタブレットを借りて挑戦し、「みんなの方が点数が高いな。」
と子どもたちを讃えました。
1年生は大喜びでした。

保健室では、手洗いキャンペーンの活動中うの子どもたちに
「シールが欲しかったら、手を洗ってください。」
と言われ、本当に手を洗って人気のシールをもらわれました。

わずかなふれあいでしたが、
子どもたちはあっという間に教育長さんのファンになりました。

教育長様、ご多用の中ありがとうございました。

写真上、中　1年生の教室でタブレットを使って。
写真下、保健室で、手洗いキャンペーンに参加されて。

こんにちは。岩倉小学校のスクールカウンセラーです。
１１月のおたよりでは、「メタ認知」についてお話しています。
「どこかで聞いたことあるような…でもよく意味が分からない…」という方も
いらっしゃるかと思います。
今回は学習と関連付けながらお話しております。
お時間がある際に御覧いただけますと幸いです。

ここをクリック→スクールカウンセラーだより１１月号

情報モラル教育としてパスワードの大切さを
全校朝会で生徒指導担当が伝え、
その後、各学級で指導を行いました。
「ネットモラル」の具体的な物語教材を扱いまいした。

パスワードは見ない、見せない、教えない。
パシワードを見られるのは泥棒に入られるのと同じ

情報社会を生きる子どもたちが社会人としても大切な内容です。
本日の中日新聞の一面が学校の児童端末のチャット機能の問題を取り上げていました。

11月の全校朝会も放送室からのオンラインです。
養護教諭が放送室から姿勢の大切さを伝えました

実際の子どもたちの写真を見せました。
教室では、背骨が曲がっていることに驚きの声が上がりました。
背骨が伸びると、背が伸びること、頭のはたらきがよくなることも伝えました。
すると、子どもたちはイスを引いて一斉に座り直し、
教室中の子どもたちの背筋がピンと伸びました。
これから、授業中の姿勢チェックを行います。
今月の学校保健委員会で、背筋をよくする岩トレ新バージョンも紹介します。
児童の皆さん、意識してみましょう。

それから、パプピカウイークの意欲化のため、
保健委員が作成したご褒美の紹介もありました。

みんながせいいぱっい頑張る姿、かっこよかったですよ。
一人一人の胸に金メダルが輝いていました。

ジャンプ、揃っていてきれいでした。
短い練習でよく仕上げました。

指揮台の〇〇先生、躍動していました。