今日から６月。

旧暦でいう６月は「水無月（みなづき）」と言います。

梅雨で雨が多いのに、なぜ水の無い月と呼ぶのか？　

実は「水無月」の「無」は「の」にあたる助詞で、実際は「水の月」という意味だということです。

旧暦の６月は、水が無かった田に、田植えのために水を引く頃であるので、「水月」とか「水無月」、「水張月」と呼ばれるようになったそうです。

今朝は、梅雨とは思えない青空が広がり、からっとした気持ちの良い朝でした。

明日までは、「梅雨の晴れ間」が期待できそうです。

お昼の放送を担当してくれた放送委員です。

授業を参観する教育実習生です。

特別支援学級の国語の授業です。

１年生の授業です。

上は国語で、下は英語です。

２年生の音楽の授業です。

バッハ作曲のフーガト短調の鑑賞をしていました。

１年生の美術の授業です。

作品作りに入っていく前に
絵の土台作り（キャンバス作成）をしています。

２年生の理科の授業です。

タブレットを使った
よりよい授業方法を模索して
２人の先生がサポートし合っているところです。

２年生の理科の授業です。

生徒のみなさんは
自分のタブレット上で
デジタル教科書を参照しています。

３年生の授業の様子です。

上が社会、下が英語です。

３年生の道徳の授業です。

女優オードリーヘップバーンを取り上げた
教科書の資料で学習を進めていました。

３年生の朝の会の様子です。

一番下の写真は
教育実習生が担任の先生に代わり
話をしているところです。

今朝の上中タイムも
上中ＳＤＧｓに取り組みました。

ＳＫＹＭｅｎｕＣｌｏｕｄというアプリの
発表ノートを使って
上中ＳＤＧｓを進めています。

上中ＳＤＧｓに取り組む３年生

生徒下校後、図書室で小学校の先生３名と、本校の１年生の教員で話し合いを行いました。

上郷中学校区の３校は、いつも連絡を密にしながら、この地域の子供たちの健全育成を目指しています。

今日の午後、１年生の生徒たちの小学校時代の担任の先生が、上中に来校してくださいました。

高嶺小、畝部小から３名の先生が５時間目の授業を参観されました。

生徒は、久しぶりに会う恩師に目を細め、ニッコリ笑顔で反応していました。

教育実習初日の１時間目。

教育実習最初のプログラムは「校長講話」でした。

私から実習生に、教育実習を行うにあたって、教師を目指すにあたって「大切にしてほしいこと」をいくつか話しました。

最近、教師になりたいという若者が少なくなっていることを、とても残念に思っています。

私たちの姿が、よほど魅力がないのでしょう。

反省しています。

でも、そんな中、４人もの教師志望者が来てくれました。

大切にしたい宝物です。

この笑顔がいつまでもなくならないように、精一杯応援したいと思います。

今日の献立は、ごはん、高野豆腐のうま煮、おひたし、いわしの梅煮、牛乳でした。

配膳の時間も、担任の先生から「なるべく話はしません！」と言われ、黙々と作業を進めていました。

「いただきます！」をした後も、これまで通り、黙食を進めていました。