タブレットで丁寧な字を書く練習をしていました。

今週の予定です。１年学年通信　週予定

金曜日発行です。１年学年通信　６月１８日号

校長室だより6月21日号

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わくわくフェスティバルの準備をしていました。原稿や紹介カードを完成させたり、発表の練習をしたりしていました。

鑑真の功績について学んでいました。動画を見て、当時の様子をより理解できていました。

「風切るつばさ」の学習をしていました。登場人物のクルルとカララの気持ちについて話し合っていました。

模写の鑑賞をタブレットを活用して行っていました。友達の作品のよいところをたくさん見付けていました。

低い土地の暮らしについて、気付いたことをノートにまとめていました。

「古いばけつ」という題材で、男子と女子の協力について考えていました。自分たちの生活にどう生かすかノートに書いていました。

リレーの練習をしていました。バトンをもらうフォームを確認したり、グループごとにバトンパスの練習をしたりしていました。

もし倒れている人がいたら、大きな声で助けを呼ぶこと。心肺蘇生法やＡＥＤの使い方など大切なことを学びました。

自分の名前を丁寧に書く練習をしていました。今まで習った文字も書いて、作品の完成度が上がっていました。

自分たちがアンケートを取ったり、調べたりしたことを新聞にまとめていました。

１０倍、１００倍をどのように表したらよいのか話し合っていました。

大きな数に仕組みがどのようになっているのか、今までならったことから考えていました。タブレットに送られた問題に取り組んでいました。

「調べて書こう　わたしのレポート」の学習で、動物をタブレットで調べました。調べて分かったことをレポートに清書していました。

１万より大きな数をどのように読めばいいのか、学んでいました。

文章題から図をかいて、考えていました。集中して問題文をノートに書いていました。

箱を使って作品を作りました。工夫したところを友達に伝えていました。