こちらは６年教室での少人数授業です
練習問題を解いています。
できたら、先生に見せています。 
図形 問題練習 ６年
少人数教室の様子です。
辺の長さが３倍の図形を定規やコンパスを使って頑張っていました。 
今日の猿投山
尾根に沿って雲が湧いているようです。
合唱練習 １の２
フォーエバーの練習をしています。
１年生でもみんないい姿勢です。 素晴らしいです。 
同じく かけ算の意味 ２の２
７日の４週間分は
７かける４ですね。 
かけざんの意味 ２の１
〇×△
〇の△倍という意味です。 では、問題です。「トンボは３匹います。はねは全部で何枚でしょう。」 ４枚×３ですね。 
生活単元学習 やまもも
ラディッシュの収穫をしよう。
この後は畑で収穫成功です。 
公務手さんのお仕事
公務手の佐々木さんです。
花をきれいに飾ってくださいます。 きれいです。 
体のつくり ４の２
骨と筋肉の役割について学んでいます。
関節の仕組みについて説明しています。 
低学年の練習風景です
ダンスの練習です。
今日は隊形移動に練習が中心でした。 子どもも先生も、がんばっています。。 
今日の給食です
いただきます！
おもちゃ祭り３
上手に指示し、よく聞き、楽しそうです。
おもちゃ祭り２
マンツーマン形式です。
おもちゃ祭り １・２年
２年生が１年生におもちゃのつくり方を教え、
実際に作り、一緒に遊びます。 生活科・国語科に縦割り活動を組み合わせています。 ２年生、立派な上級生でした。 １年生、とっても嬉しそうでした。 
「山のポルカ」を演奏しよう ２の１
まずは、どの指で鍵盤を押すか。
指使いの練習をしています。 
今日の猿投山
雲なし。晴天です。
濃い青空です。 
どんなあいさつがいいかな １の１
時や相手によって、どんなあいさつがいいのか話し合っています。
「聞いてください」の声に反応し、みんな発表者に顔を向けます。 
平行四辺形の面積 ５年
底辺を高さが同じならば、どんな平行四辺形も面積は同じ！
どうしてだろう？なんでかなあ。 
読書感想画制作中 １の２
「我が家にうちゅうじんがやってきた」で感想画です。
一緒にどんなことをしたい？ 想像していました。 
読書感想画制作中 ６年
宮沢賢治の「よだかの星」の感想画を制作中です。
「よだか」の自己嫌悪・絶望・星への転生。 工夫しながら一生懸命に描いています。 
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ