１２月１０日 その６
３の２ 山のポルカ
ソソミ ララソ ソソファミファ シシラ シシラ ソドシラソ ソプラノリコーダーで演奏の練習をしています。 
１２月１０日 その５
４の２ 概数の計算
どこの位を四捨五入するのかを見きわめることが大事ですね。 
１２月１０日 その４
４の１ 小数×整数
「練習問題ができた子は並びます！」 
１２月１０日 その３
５年 理科 ものの溶け方
水溶液：水にものが溶けた透き通った液体 水溶液の重さ＝水の重さ＋溶かしたもの重さ 
１２月１０日 その２
１年生 秋を探そうで作った作品です。
１２月１０日 その１
１の１ カードゲームでたし算と引き算に挑戦しよう
カードの種類は、数字・＋・−・＝です。 〇＋（−）△＝□ 〇△□のいずれかを隠して、その数を当てるのでしょう。 
１２月９日 その６
畑の排水路が出来上がりました。
公務手の河田さんと校内整備員の福本さん、校務主任の大口先生の力作です。 
１２月９日 その５
１の１ クリスマスリースをつくっています。
家から持ってきた飾り物を生かしてきれいに作っています。 うれしそにつくる姿を見ていると、ホットな気持ちになります。 
１２月９日 その４
４の２ 国語です。
文と文をつなぐ言葉についての勉強です。 「しかし」 「そして」 「また」 … 
１２月９日 その３
３の１理科です。
豆電球の勉強中です。 明かりがつくと、「ついた！」歓声です。 
１２月９日 その２
３の２ 桃づくりのひみつを２年生に伝えるための練習中です。
タブレットから大型テレをモニターにしたり、プロジェクターで写したりしています。 こうした機器を自分たちで操作しています。 
１２月９日 その１
２の２ 国語です。
二つの短い手紙の書き方を比べています。 同じように感謝の気持ちを伝えるものであっても、 友達への手紙と、お世話にアなった人への手紙では、 書き方も違ってくるのですね。 
１２月８日 その１０
３の１ 英語です。
「これなあにゲームをしよう」 triangle diamond circle square heart star 子どもたちは、これらの形を切り抜いているのでしょう。 このあとでゲームが始まります。 
１２月８日 その９
２年生の合同体育です。
しっぽとりかな？ 赤白にわかれています。 勝負ですね。 
１２月８日 その８
今日の猿投山です。
まだらに橙色があります。 広葉樹があるのでしょうね。 
１２月８日 その７
３の２ コンビニエンスストアとスーパーと比べてみよう
メグリア藤岡店の見学したことと、コンビニエンスストアを比較しています。 
１２月８日 その６
６年 算数の少人数指導です。
比例・反比例の問題演習をしています。 
１２月８日 その５
５の１ 日本の輸出と輸入の特徴
燃料はどうかな？ 石炭・原油・天然ガス・鉄鉱石 ほぼ１００%輸入に頼っているんだね。 
１２月８日 その４
４の２ しだれ用水の変遷
素掘り→石→コンクリート→パイプライン これまで３回も洪水になったんだね。 
１２月８日 その３
４の１ 小数のかけ算の仕方を考えよう
０．２×４の計算 ０．２に１０をかけると、２。 ２×４＝８ １０をかけたから、今度は１０で割る。 なるほど！ 
|
|
||||||||||||
0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ