地域で働く人たちに感謝の思いを届けようと、「総合的な学習の時間」を使って始めたこの取組。思いを形にあらわすために作った各クラスの贈り物が完成し、各事業所に生徒たちの手で届けられました。どの作品もていねいに作られており、温かい思いはきっと届くことでしょう。

　２年生の廊下には、先生と生徒の思いのつまった掲示物でいっぱいです。１月１１日からの自然教室に向けて、これまでの自分たちを振り返りながら、ここから何を目指し、どのような学年になっていきたいのかを見える化しています。自身の言動（あいさつや時間への意識）や他人への心遣いなどについての名言にあふれています。

　　　　　　１月に実施予定の２年生の自然教室の説明会がありました。

　２年３組の道徳科の授業では、「公正・公平」を考える授業が行われました。
道徳の時間で大切なことは、生徒たちが安心して自分の思いや意見を共有できる学級の雰囲気です。本時の前半では、生徒同士をつなぐ雰囲気づくりの一環として、テンポよく生徒同士が思いを自由に交わす機会をもったり、発言した生徒が次の生徒を指名したりしました。聞く人を意識した発声（声の大きさ、はっきりと話すこと）と話す人の意見に耳を傾ける姿勢（視線）が印象的で、日頃からの心がけが生かされていました。
猿投中学校の道徳では、どのクラスもポートフォリオを活用し、自分の思いや考えを残すことを意識して取り組んでいます。

　　楽しい思い出とともに帰ってきた３年生たちの修学旅行が無事終了しました。