2日目の様子です。

同じく1日目です。

修学旅行一日目の風景およびスナップです。

修学旅行の思い出に、生徒が写っていない風景の写真を掲載します。

この写真を使って、思い出話に花を咲かせてください。

　身近にタブレット端末とプロジェクター等の投影機があることで、確実に子どもたちの表現方法の幅が広がっています。大変便利なツールを手に入れて、次は個々の表現力をさらに向上させていきましょう。それと同時に仲間に伝えるべきコンテンツやアイディア、それぞれの思いや考え方にも磨きをかけていきましょう。

　2年生では、これまで総合的な学習の時間に個々に追究してきたSDGsについての発表会を行っています。昨年まではSDGsについて知っている生徒は、ほんの一部でしたが、この1年で一気に市民権を得ました。本校も全ての学年でSDGs関連の学習をしています。こうした動きが本当にこの社会をより良いものへと変えていく力となるよう、上郷中学校全体で頑張っていかなければと思います。
　発表はタブレット端末を使ったプレゼンテーションです。適切な資料の作成とそれを伝えるコミュニケーション能力が培われています。上中生のみなさんが、未来を切り開く力となるべく成長してくれることでしょう。

　1週間の最後、金曜日の午後は、学級の時間、総合的な学習の時間です。掲示物を作成したり、SDGsについて調べたことを発表したりとクラス思い思いの活動が行われています。2年4組では学級の掲示物が作成されていました。これまでは紙手書きで作るのが当たり前でしたが、現在は…タブレットで作成しています！これもとても大きな変化です。

　2年生の体育は、アルティメットを行っています。保護者の皆さんや先生たちが子どもの頃にはなかった種目だと思います。近年、体育の授業でも取り入れられ、子どもたちからも人気のスポーツとなっています。昨年の球技大会でも行いました。
　ハードなスポーツですから、アルティメットを行うときは、しっかりと体調を管理して参加したいものです。睡眠をよく取り、朝食もちゃんと食べてきてください。

多くの保護者の方に
お迎えに来ていただきました。
ありがとうございました。

帰着式です。

コロナ禍での修学旅行の計画は
行き先、実施時期、感染症対策など
多くのことで旅行会社にはご尽力いただきました。

３日間、添乗していただいた二人に
生徒から感謝の気持ちを伝えました。

ありがとうございました。

帰着式です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。

馬籠宿です。