手洗いを終えると、教室前で手指の消毒です。

これも忘れずにやっています。

10月31日(日)はハロウィン。

個人的には、あまり人混みには近づきたくないと思っています。

特に何かをしなければならない日ではありませんが、パンプキン何ちゃらでも食べてみようかと思います。

１年生の給食準備時の様子です。

手洗いは、依然としてしっかりやっています。

だんだん水の冷たさが、苦になってきますね。

階段の踊り場にある１年生の学年掲示版です。

総合的な学習の時間で取り組んでいる「SDGs（持続可能な開発目標）」について、学習した内容が掲示されています。

教室にも、SDGsに関する掲示が広いスペースを占めている学級があり、学習の「見える化」が進んでいます。

同じく３年生の教室で見つけた修学旅行の掲示物です。

写真を見ていると、楽しかった思い出が甦ってきます。

作成途中の学級の掲示物は、後日、改めて紹介します。

３年生の教室で見つけた修学旅行を振り返る掲示物です。

生徒が意欲的に作ったものだということです。

デザインやレイアウトの素晴らしさに、ただただ驚かされます。

見入ってしまいます。

校舎の窓から見える上野公園のイチョウです。

毎年、鮮やかな黄色に色付きます。

これから時々、チェックしていきたいです。

11月の中旬ごろが見頃だと思います。

余談ですが、私（校長）は、この公園を「ロケット公園」と言ってしまいます。

３年生のタブレット保管庫の上に、アルミ製の折り鶴が並べられていました。

技術科の授業で製作したものです。

よく見ると、ジュースやビールの缶であったことがよくわかります。

日陰に立っていると、じっとしていられないような寒さでした。

でも、そんな中、半袖姿で登校してくる男子生徒もいました。

「寒くない？」「大丈夫です！」

たくましく成長している生徒に、頼もしさを感じました。

くれぐれも無理をし過ぎないように、気をつけてください。

公園のイチョウは、日に日に黄色くなっています。

１０月最後の登校日、今日も良い天気になりました。

私（校長）の調べたところでは、近くの中学校が今日から修学旅行みたいです。

天気は心配なさそうです。

良かったですね。

でも、今朝は少し風が冷たく感じました。

この秋、一番寒く感じました。

特に私（校長）が立っていた正門は、この時期になると日当たりが悪く、朝はずっと日陰になります。

少し北側に移動すると、日当たりが良いのですが・・・。

写真は、正面から朝日を浴びながら、日陰の正門に入ってくる生徒の様子です。

お昼の放送を担当してくれた放送委員です。

１０月の給食は今日が最終でした。

１０月の献立表に記載されている記事を紹介していませんでした。
１０月が終わる前に載せておこうと思います。

地産地食で「あゆ」についての説明がありました。
あゆを使った献立は１２日に出されました。

私（教務主任）は、その日、３年生の修学旅行に同行していたので、食べることができませんでした。
残念です。

１１月の地産地食の献立は何が出るのか、今から楽しみです。

２年生の美術の授業です。

完成したお互いの作品を鑑賞し合い、感想や批評を記入しています。

１年生の音楽の授業で歌唱練習をしているところです。
距離をとり、対面せず、マスクをしたままで練習を進めています。

１年生の音楽の授業です。
タブレットからイヤホンで曲を聴きながら、歌唱練習を進めています。

１年生の授業の様子です。

１年生の国語の授業です。
竹取物語の音読の発表が終わったところで、動画を見ながらその様子を振り返ったり、感想や課題を書き込んだりしていました。

１年生の数学の授業です。

２年生の授業の様子です。

ちょうど単元を終わる教科が多いようで、単元のまとめプリントに取り組んでいました。