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【ひまわりボランティア】5/21(金)

植生ポットに植えたひまわりが10cmくらいに育ち、ボランティアの子どもたちが、英語ルーム前の花壇に植え替えをしました。ボランティア委員の高学年から渡された植生ポットを大事そうに両手で持ち、校長先生が開けた穴にそっと入れ、スコップで丁寧に土をかけていきます。初めてひまわりボランティアに参加する1年生もいて、ボランティア委員が優しく教えていました。ボランティアの子どもたちが植えたひまわりがすくすく育ち、きれいな黄色の花を咲かせるのがとても楽しみです。

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【あいさつ・返事・ありがとう】5/19(水)

益富地区では、子どもたちの健全育成のスローガンとして「あいさつ・返事・ありがとう」を掲げ、地域と学校が連携して取り組んでいます。第1回強調週間は、5月19日(水)〜25日(火)です。学校では、正門、北門、駐車場にTEAM益富連絡会議からいただいた上り旗を掲げ、計画委員会の児童があいさつ活動のうちわを持って呼びかけをしています。コロナ禍でなかなか大きな声を出しにくい状況にはありますが、目と目を合わせ、にっこり笑顔を交わしながらあいさつができるようにしていきたいと思います。

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【図書館出前授業】5/18(火)

豊田市中央図書館から講師の先生に来ていただき、「調べ方」について教えていただきました。子どもたちが学習や各自興味をもっていることについて調べるときには、図鑑や辞典の他にインターネットやテレビ、新聞など様々な方法があります。また、自分で育ててみたり、実験をしてみたり、インタビューをしてみたりして調べることもできます。調べる手順や方法、著作権や情報が正しいかどうかなど注意しなければいけないことを、具体例をもとに詳しく教えていただきました。3年生は、総合的な学習や国語・理科・社会などの教科の学習など、様々な場面で調べる学習に取り組みます。タブレットパソコンが導入され、子どもたちはこれまで以上に多くの情報に触れることになります。出前授業で教えていただいたことを生かし、正しく情報を集めて知識を増やしたり、自分で考える力を付けたりしてほしいと思います。

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【スポーツテスト】5/18(火)

梅雨の晴れ間を使ってスポーツテストを実施しました。運動場では、50メートル走とソフトボール投げ。「用意、ドン」の合図でゴール目指して走り抜けます。ソフトボール投げでは、できるだけ遠くまで飛ばそうと、角度や投げ方を考えて、力いっぱい投げていました。屋外の活動のため、熱中症に気を付けて水分を取ったり、日陰で休んだりしながら測定をしました。そのため、「おしゃべりをしない」という約束で、マスクは外しても良いことにしました。
昨年度は、休校中で実施できなかったため、久しぶりのスポーツテストになりました。新型コロナウィルス感染症と熱中症に気を付けながら、子どもたちが体力や運動能力を付けていけるように、工夫しながら体育の指導をしていきます。

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【教育相談週間】5/12(火)

本年度第1回目の教育相談週間を行っています。相談アンケートにあらかじめ記入した内容に沿って、担任の先生が一人一人話を聞いて行きます。子どもの話に耳を傾け思いに寄り添うことで、より深く理解できるように努めています。子ども一人一人の良さに目を向け、励ましていくことで担任の先生と信頼関係を築き、悩みや友達とのトラブルがある場合には、早期発見・早期対応に努め、解決を図っていきます。
また、古瀬間小学校では、スクールカウンセラー(毎週火曜日)、心の相談員が配置されており、子ども・保護者の皆様が相談しやすい環境づくりをしています。困っていることや悩んでいることを気軽に相談できるようにすることで、いじめのない明るく楽しい古瀬間小学校をめざしていきます。

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【2年 茶摘み】5/11(火)

2年生が古瀬間城址公園近くの茶畑で茶摘みをしました。多くの保護者ボランティアの皆さんがご参加くださり、楽しい気分で学校を出発。新型コロナ対策として、クラスごとに時間を区切り、おしゃべりをしないで摘むようにしました。初めてお茶の葉っぱに触れる子もいて、興味津々。子どもたちは、つやつやした柔らかい新茶を大事そうに一枚ずつ丁寧に摘んでいきました。今日摘んだ茶葉は製茶工場にお願いしてお茶にしていただき、少しずつ家に持ち帰ります。お子さんが摘んだ新茶の香りを楽しんでいただけたらと思います。

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【5年救急救命講習】5/11(火)

中消防署の職員の皆さんに来ていただき、5年生が救急救命講習を行いました。はじめに動画を見ながら、救急救命の大切さについて実例をもとにお話を聞きました。急に倒れ、意識を失った女の子、AEDを使っていれば助かったかもしれないというお話は、子どもたちの心に響くものがあったことでしょう。
ダミーを使って、一人一人胸骨圧迫を行ったり、代表児童がAEDの模型を体験したりして、万一の場合に行動できるように真剣に取り組みました。
講習を通して、大切な命を守るために、自分でもできることをしたいという気持ちを一人一人がもったことでしょう。

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【第1回代表委員会】5/7(金)

各委員会の委員長、計画委員、4〜6年生の学級委員が参加して第1回代表委員会を行いました。第1回目は、委員会からの活動予定の報告と、それに対する質疑応答をしました。今年の古瀬間小学校のスローガン「アクティブスマイル古瀬間」を実現できるように、積極的に発言する6年生、それを見習って1人1回以上発言しようと真剣な5年生、4年生の学級委員は、委員会からの提案をより良くするための具体的なアイディアを発言していました。
古瀬間小学校をより良い学校にするために代表委員会が中心となって知恵を出し合い、協力して学校全体を盛り上げていくことでしょう。

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【なかよし交流会】5/7(金)

1年生と2年生が生活科の学習でなかよし交流会を行いました。2年生は、この日のために、学校のいろいろな特別教室について1年生が分かるように説明しようと準備をしてきました。1年生の歩く速さを考えてゆっくり歩いたり、丁寧な言葉づかいで説明したりして、一生懸命考えて先導する2年生。1年生はこの日のために、自分を紹介する名刺を作り、班の2年生に渡しました。きっとこれから学校で会ったときに笑顔を交わすことができることでしょう。異学年での交流を通して互いを思いやる優しい気持ちで協力することができました。

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【レッツ班活動 その2】4/27

レッツ班活動で、やってみたい遊びを班ごとに話し合いました。1年生から6年生まで楽しめる遊びを工夫し、協力して進めていきます。レッツ班活動を通して、異学年の仲間と助け合い、励まし合いながら交流を深めていきます。
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【レッツ班顔合わせ】4/27(火)

子どもたちが毎回楽しみにしている縦割り班活動「レッツ」の顔合わせを行いました。
1年間楽しい縦割り遊びを通して、仲間としての絆を深め、互いに立場を考えて思いやる心を育てていきます。初めて同じ班になる子もいて、ドキドキわくわくしながら自己紹介をしました。
レッツ班活動の初回は5月14日(金)の1年生を迎える会。1年生を温かく迎え、みんなで1年間の活動が楽しみになるように6年生を中心に準備を進めていきます。

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【委員会第2回目】4/26(月)

本年度第2回目の委員会活動。各委員会では、委員長・副委員長を中心に話し合いをしたり、作業に取り組んだりしています。古瀬間小学校をよりよい学校にするために、委員会活動を通して、子どもたちの主体的な活動を支えていきたいと思います。

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【任命式】4/26(月)

委員会の委員長・学級委員の任命式をオンラインで行いました。校長室に設置したタブレットと教室をつなぎ、リアルタイムで任命の様子を教室で見られるようにしています。委員長・学級委員の代表の子どもたちの表情は少し緊張しているようでしたが、名前を呼ばれると返事をし、決意をしっかりと話すことができました。本年度も5・6年生の子どもたちが、各委員会で役割を担い、力強く学校を引っ張っていくことでしょう。
当日は、交通安全についての表彰も行い、代表児童が受け取りました。コロナ禍の中、今年も制約の多い年になりそうですが、古瀬間っ子が元気いっぱい、希望をもって学校生活を送ってほしいと願っています。

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【PTAあいさつ運動】4/26(月)

本年度第1回目のPTA役員と委員さんによるあいさつ運動が行われました。穏やかな春の日差しの中、校門で笑顔で迎えてくださり、子どもたちは、気持ちよく1日のスタートができました。グリーンレンジャーの皆さんからも「おはよう」の言葉をかけていただき、みんなが明るい気持ちになりました。

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【外国語活動ボランティア】4/22

ALTとの外国語活動。今日は、3年生・4年生と2年1組で行いました。
2名の外国語活動支援ボランティアさんが、子どもたちのコミュニケーション活動への声掛けやALTとの橋渡しをしてくださいました。
英語を使った楽しい活動を通して、英語に親しみ、進んで英語を使ってみようという意欲と態度を育んでいきます。

【外国語活動ボランティアの活動は、特色ある学校づくり推進事業の一環です】
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【6年生の先生たち】4/17

6年生は、一人一人の考えをしっかりともった上で学び合いを通して、課題を追究していきます。
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【5年生のの先生たち】4/17(土)

高学年は、どのクラスも落ち着いて授業に取り組んでいます。子どもたちの気付きをつなげ、学びを深めることができる授業を目指して、先生たちも頑張っています。
5年生は、タブレットやデジタル教科書などICT機器を活用し、子どもたちの意欲と理解を高めらるようにしていきます。

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【4年生の先生たち】4/17

4年生は、どちらのクラスも新しい先生。子どもたちは、集中して先生の話を聞き、真剣に学習に取り組んでいます。
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【3年生の先生】4/17(土)

中学年の先生たち。分かる、楽しい授業を目指して、工夫して指導していきます。
3年生は、これまで習ったことを生かし、子どもたちが主体的に学習に取り組めるようにしていきます。

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【2年生の先生たち】4/17

授業参観日の予定だった17日(土)。
2年生は、国語の学習に取り組みました。正しい筆順で漢字を覚えたり、自分の考えを自信をもって発表したりできるように指導していきます。
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