令和6年度本校の教育目標「萩野小レベルアップな件」

6月14日(月)観察したことを書こう

2年生国語。ミニトマトの観察記録を文章にします。
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6月14日(月)リクエスト

委員会でお便りボックスを設置していますが、たくさんのリクエストがありました。
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6月14日(月)校訓を書く

5・6年書写。いわゆる行書です。
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6月14日(月)わたしの宝物

1・2年生活科。持ち帰り訓練で課題となった事柄の発表です。
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6月11日(金)チョークの再利用

5・6年総合。短くなって捨てるチョークを作り直しています。
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6月11日(金)マット遊び

1・2年生体育。
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6月11日(金)体力テスト

今日はシャトルランでした。走った後の脱力です。
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6月10日(木)模擬授業

授業研究会をしますが、教員同士で模擬授業をし、シミュレートします。
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6月10日(木)全校だるまさんがころんだ

高学年の子たちが、全校にアンケートを取り、だるまさんがころんだのリクエストがあったので行いました。
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6月10日(木)スーパーやまびこ

やまびこ学級。算数の学習で「スーパーやまびこ」(やまの●ではありません)を開店し、お買い物をします。
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6月10日(木)植物のしくみ

赤い液を吸い上げます。
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6月9日(水)体力テスト

本校は小規模校のため、全校で行いました。
暑い中(熱中症指数25)でしたが、ベストスコアを出そうと一生懸命でした。
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6月8日(火)光を集めると

3・4年生理科。この後実際にこげたそうです。
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6月8日(火)水田の除草作業

田植えからおよそ2週間が経過しました。
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6月8日(火)リズムを考える

5・6年生音楽。
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6月7日(月)光を集める。

3・4年理科。鏡を使って光を集めます。
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6月7日(月)名前を書く

5・6年書写。
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6月7日(月)ミニトマト観察

1・2年生生活科。まだ青いですね。
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6月7日(月)垂直と並行

4年生算数。身近なもので並行や垂直を調べます。女子トイレのマットで垂直や平行を説明していましたが、男の子は若干戸惑っていました。
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6月7日(月)エコット出前授業

エコット(渡刈清掃所本部)から、環境問題について出前授業をしてくださいました。
安い輸入品か、高い国産か。子どもたちは迷いながら考えていました。
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