朝夕、冷え込むようになってきました。また、様々な感染症が流行する季節を迎えます。服装等、その日の気候に合ったものとなるよう、上着を脱ぎ着して調整するよう、子どもたちへの声かけをお願いいたします。

運動場での6年生練習 スローガンが北舎3階に掲げられました

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 6年生のソーラン練習が運動場で行われていました。それぞれの隊列ごとに動きの組合せがあり、見ごたえがあります。北舎3階の窓ガラスに今年のスポーツフェスティバルのスローガンが掲げられていました。

10月12日朝の様子

 今日から天気は下り坂の予報です。下校までは雨の予報はありません。
 今日から後期がスタートします。新しい係に意欲的に取り組んでいる子がたくさんいました。クラスのためによろしくお願いします。図書室の開館と同時に多くの子が本を借りに来ていました。読書の秋です。素敵な本と巡り合えるといいですね。運動場を見ると、6年生の皆さんがソーラン練習の準備をしていました。今年は、どんなソーランが完成するか楽しみです。
 今日も、1日がスタートしました。
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4年学年通信 10月11日号

3年学年通信

校長室だより10月11日号を掲載しました

校長室だより10月11日号

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前期を振り返って 後期に向けて

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 今日は前期の最終日ということで、各クラスで学級活動が行われています。学級活動の中で、前期の学校での生活や学習について振り返りました。担任の先生からクラス全体に向けた話の後に、子どもたちは、通知表を見ながら言葉をかけてもらっていました。明日から後期が始まります。新たな目標をもって取り組んでもらいたいと思います。

生活科 町たんけんのようすをつたえよう(2年2組)

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 2年2組では、先日行った「町たんけん」で学習してきたことをまとめていました。メモを読み返してみたり、写真を使うこともできると考えていました。この後は、ご協力いただいた地域の方に、学習してきたことをまとめ、伝えていく予定でいます。

道徳 きまりはどんなときも守らなければならないのかな?「雨ととの様」(4年1組)

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 4年1組の今日の授業は、教育実習生の板倉先生が道徳の授業を行いました。今日のめあては「きまりはどんなときも守らなければならないのかな」です。資料を読んで登場人物について考え、自分の意見をもちました。スカイメニューのポジショニング機能を使って、クラスの考えも共有しました。途中で考えの変わった子もいました。今日の道徳の授業は、「きまり」について深く考える時間になりました。

前後期区切りの式 パート2

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 今日の区切りの式も、放送室と教室をリモートでつないで行いました。教室では、大型テレビやスクリーンに放送室の様子が映し出されています。子どもたちは、式に静かに参加することができました。式の中で読書感想文コンクールの表彰も行いました。各表彰の結果は、本日掲載予定の校長室だよりでご確認ください。

前後期区切りの式  パート1

 今日で前期が終了し、1年の半分が終わることになります。区切りの式では、2年生・4年生・6年生の代表児童の皆さんが、前期を振り返って意見発表をしました。3人の意見発表に共通していることは、「誰かのために」「みんなの役に立ちたい」という気持ちでした。3人とも、後期の目標としてがんばってくれると思います。とても立派な意見発表でした。、
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6・7・8組通信 10月8日号

5年学年通信 10月8日号

国語 「海のいのち」与吉じいさの人物像や生き方について読み取ろう(6年2組)

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 6年2組の国語の学習は「海のいのち」です。今日の授業のめあては「与吉じいさの人物像や生き方について読み取ろう」です。子どもたちは、本文の一つ一つの言葉を注意深く読み返し、与吉じいさいについて分かることをワークノートに書きだしていました。与吉じいさってどんな人なのでしょう。

算数 公約数の見つけ方を考えよう(5年2組)

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 南から気持ちのよい風が吹き込む中、5年2組の皆さんが算数の授業をしていました。今日のめあては「公約数の見つけ方を考えよう」です。今日は「24と36の公約数」を見つけます。自分なりの考えをもってから、グループ学習に入りました。24の約数と36の約数両方をホワイトボードにかいている班が多くありました。他の見つけ方を一生懸命考えている班もありました。

国語 山場のある物語を書こう(4年1組)

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 4年1組の国語の授業は、物語を作る学習です。2枚の絵を見て、山場のある物語を作ります。主人公の気持ちの変化を、その山場の状況を通して表現します。「うれしい」「楽しい」という気持ちの表し方も、工夫しようとしていました。

総合 みんなが考えた「大豆クイズ」に挑戦しよう(3年1組)

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 3年生は大豆はかせになるために、大豆を育てながら大豆のことについて調べてきました。今日、3年1組では、一人一人が考えてきた大豆クイズに一問一問挑戦していました。「大豆の種類は全部で何種類?」「大豆に含まれているたんぱく質は何%?」大豆クイズに答えられれば、きっと大豆はかせになれると思います。

生活科 つかまえたむしはどんなむし?(1年3組)

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 1年3組の子どもたちの机の上には虫かごが置いてあります。いきいきランドでつかまえてきた虫の様子を、みんなじっと見ています。今日は、つかまえた虫の様子をタブレットに書き込みます。動き回る虫の特徴を何とかとらえようと一生懸命です。

図工 おはなしをそうぞうしてかこう 「ぞうのエルマー」(1年1組)

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 1年1組の皆さんが、読書感想画の学習に取り組んでいました。お話は「ぞうのエルマー」です。本物の象を見たことがない子もいましたので、象の写真をみんなで見ました。6つの場面から描きたい場面を決めて画用紙に描き始めました。画用紙いっぱいに大きな「エルマー」を描いていました。

町たんけんで学区の様子を学習してきました(2年生)

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 2年生は、昨日天気にも恵まれ、学区を3コースに分けて「町たんけん」の学習に行ってきました。自分の住む学区ですが、初めて行くところもありました。見学場所でお話も聞かせていただき、とてもよい学習の機会になりました。ご協力いただきました地域の皆様、ありがとうございました。この後、2年生は生活科の授業の中で「町たんけん」で見学してきたことをまとめていきます。

10月8日朝の様子

 今週は比較的気温の高い日が続きました。天気も良くスポーツフェスティバルの練習も順調に進んでいます。この土日は、しっかり休んで疲れをとってもらいたいと思います。
 今週から委員会活動が再開し、学校に活気が少し戻ってきたように感じます。アルミ缶回収も再開し、今日もたくさんのアルミ缶が集まりました。昨日行った2年生の町たんけんの様子を谷澤新聞店さんが新聞の記事風にまとめていただきました。ありがとうございます。子どもたちのよい記念になります。
 今日も、1日がスタートしました。
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