朝夕、冷え込むようになってきました。また、様々な感染症が流行する季節を迎えます。服装等、その日の気候に合ったものとなるよう、上着を脱ぎ着して調整するよう、子どもたちへの声かけをお願いいたします。

5月10日朝の様子

 雲一つない青空が広がる中、今週もスタートしました。ただ、愛知県には、今週水曜日から緊急事態宣言が出されます。より一層感染症対策を徹底していきたいと思います。
 教室を回ると、1年生の子があさがおの水やりをしていました。しっかりお世話をして芽が出るのを楽しみに待ちましょう。教室には、図工の時間に作った子どもたちの力作が掲示されています。2年生は、「ふしぎなたまご」。殻をを破って出てきたものは?6年生は、愛用のシューズをデッサンし、そこには子どもらしいメッセージが添えられていました。
 今日も、1日がスタートしました。
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令和3年度学校概要 校長室だより5月7日号を掲載しました

令和3年度学校概要
校長室だより5月7日号

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総合 生き物がすみやすい工夫をみつけよう(4年1組)

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 4年1組の皆さんが、ビオトープの地図を持ちながら何かを書き込んでいました。今日は、ビオトープ内にある生き物がすみやすい工夫をみつけようということで、ビオトープの地図にその工夫を書き込んでいるところでした。「ことぶき池に大きな岩がある」「チップロードのわきに草が生えていて虫が隠れれる」など子どもたちの目線でビオトープの工夫を探していました。まだまだたくさんの工夫があると思いますよ。

算数 しきが2つなるもんだいのときかたを考えよう(3年2組)

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 3年2組では、算数の授業が行われていました。式が2つになりそうな問題が提示され、そこから今日の授業のめあてをみんなで考えました。タブレットを使って、立式したり、自分の考えをグループで共有したりして、いろいろな考え方に気付くことができました。

すえの賞表彰(5月7日)

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 今日は、本年度最初のすえの賞の表彰を行いました。今年も、たくさんの子のがんばりを見届け、ほめて、認めて、励ましていきたいと思います。今日は、担任の先生から「自主勉強ノートに、毎日こつこつ学習を積み重ねて、30ページ以上行いました。ノートづくりのお手本です」「すすんでお手伝いをしたり、ごみひろいをしたり、困っている友達を助けてくれました」などの報告がありました。

5月7日朝の様子

 今日は、どんよりとした曇り空です。帰りまで雨が降らなければいいのですが。
 教室を回っていくと、たくさんの子がゴールデンウィークの楽しい話を聞かせてくれました。今日は、アルミ缶回収の日です。忘れずにたくさんの子が協力してくれました。先日の1年生を迎える会後、1年生と6年生の仲がまたよくなった感じがします。5月に入り、4月の思い出の場面が写真で掲示されています。5月もいろいろな経験をして積み重ねてほしいと思います。
 今日も、1日がスタートしました。
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1年生 校歌練習

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一生懸命歌詞を覚えて歌う姿がかわいらしいです。

6−2 理科

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いろいろなものを燃やして酸素や二酸化炭素の割合はどうなるのか考えました。

3−1 算数

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タブレットを使いながら、割り算の考え方を説明しています。

朝の様子

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久しぶりの学校でした

4年学年通信 4月30日号

本日発行です。

3年学年通信 4月30日号

本日発行です

2年学年通信 4月30日号

本日発行です

1年学年通信 4月30日号

本日発行です

1年生をむかえる会 なかよし活動 みんななかよし!その2

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 なかよし活動の後半は、3年生と4年生が作ったペンダントとかぶとのプレゼンを1年生に渡しました。1年生の子のうれしそうな顔がとても印象的でした。最後に、なかよし班ごとに記念写真を撮りました。1年生の皆さん、今日は楽しい時間になりましたか?たくさんのお兄さん・お姉さんと仲良く運動したり、勉強したりしましょうね。

1年生をむかえる会 なかよし活動 みんななかよし!その1

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 1年生をむかえる会の第2部は、なかよし活動です。これから、このなかよし班での活動が年間で計画されています。今日は、自己紹介をしたり、じゃんけん汽車ポッポで、1年生と楽しい時間を過ごしました。

1年生をむかえる会 第1部 1年生だーいすき!その2

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 第1部の後半は、1年生と6年生のふれあいタイムです。6年生が作った「びゅんびゅうんゴマ」を一緒に回して遊びました。なかなか上手に回せない1年生には、6年生が優しく教えて回せるようになりました。最後は、1年生の子全員が6年生にお礼を言って、第1部を終えました。1年生と6年生の距離がまた一段と縮まった楽しい時間になりました。

1年生をむかえる会 第1部 1年生だーいすき!その1

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 1年生をむかえる会が始まりました。歓迎の曲と6年生の手拍子で1年生が入場しました。1年生は、少し照れながら、でも楽しそうに入場してきました。はじめに、寿恵野小学校のことを知ってもらうために、「〇×クイズ」を行いました。クイズの出し方も、解答の仕方も工夫があって、とても盛り上がりました。さすが6年生です。

算数 「17+5」のけいさんはどうするの?(2年2組)

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 2年2組の算数の時間に「17+5」の計算の仕方の復習をしていました。ヒントは、1年生の時に勉強したさくらんぼ計算だそうです。ということは「5」を何と何のさくらんぼにすればいいのか、子どもたちは頭の中にその数字がすぐに浮かび上がったようでした。

国語 おじいさんの言う「だいじょうぶ だいじょうぶ」(5年3組)

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 5年3組の国語の授業では、物語文「だいじょうぶ だいじょうぶ」の読み取りをしていました。おじいさんが「ぼく」の手を握り、おまじないのように言う「だいじょうぶ だいじょうぶ」にはどんな気持ちが込められているのかを、今日はみんなで考えていました。おじいさんの思いに少しでも近づけたら、いい音読ができると思います。
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