算数のテスト直しをしています。
間違いの多かった問題を中心に復習しています。

道徳です。
場面場面の主人公「あや」の心情を思い、一人一人の思いを座標に落としたメートメーターです。
こんなこともできるようになるのですね。
横軸だけで縦軸はありませんが、右のほうが、「テンションが高い」「左の方は低い」です。

水の流れ方。
高い方から低い方へ。
手洗い場の底の様子。一番引くところに流れ、抜けていく。

アサガオの花。
おしべとめしべを各自で観察中です。
ルーペで拡大してじっくり観察できました。

各グループでの練習です。
距離もとっています。
練習の成果が出るといいですね。

先生が、地の文を読み、話し言葉は子どもたちが気持ちを込めて読んでいます。

３匹の子ネズミたち、ねこを全然疑っていません。
疑うどころか、ねこに親しみを感じています。

大きく伸びております。
少し前から、アサガオの花が咲きだしています。
隣のカーテンには、アサガオと、ヘチマの花だと思います。ちらほらと咲き出しました。

「名前を見てちょうだい」
牛が言った言葉は何でしょう。
これです。

「ニャーゴ」の読み方を、より高めます。
気を付けるために、記号を使おう。

こちらは、道徳の資料を活用した学級活動でしょう。
道徳資料の内容「縄跳び」「放送室を見て…」といった資料から、３の２自分たちのクラスをよくするための話し合いですね。

これは、道徳なんですね。
加納省でも和太鼓クラブがあります。
古くから伝わる伝承、技にふれることって、いいですね。

発表会の撮影の距離はこのくらいがいいです。
もう一度やってみよう。

１０を超える数の概念を育てます。
１６は１０と６。それぞれ数図ブロックでつくってみるよ。

本日２回目の１の１です。
１年生がタブレットでまとめています。
すごいなあ。

「本と友達賞」３名
「加納賞」１名
の表彰です。
がんばった子たちに、賞状を渡せることはとても嬉しいです。

コマみんな回ったよ。
けん玉成功！

１０３−６７
１００の位から借りてきて計算しよう。

メリット・デメリット
・朝ごはんの大切さ
・朝ごはんを食べないと

「割る数」と「余り」では、割る数の方が大きくなりますね。