特別支援学級の理科の授業です。

花の写真を撮っています。

細部がわかるように
できるだけアップで撮れるように
工夫しています。

それぞれが撮った花の写真を見せて
気づいたことを発表しています。

電子黒板の画面で確認したことを
もう一度、本物の花で確認しています。

ｉＰａｄを上手に使いこなしています。

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特別支援学級の数学の授業です。

次の日の連絡を書き写す３年生です。

朝の上中タイムです。

読書に集中している１年生です。

どのクラスも落ち着いた静かな時間が流れています。

保護者のみなさま、こんばんは。

各家庭におかれましては
「豊田市学校メール」への登録は
お済みでしょうか？

まだの方は
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お願い申し上げます。

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学校までお問い合わせください。
（学校ＩＤについては、ご来校の上、お問い合わせください）

避難訓練の最後に、振り返りを行いました。

今日は、教頭先生から講評がありました。

避難行動の速さや真剣さは高い評価がされました。

全員の無事が確認されるまでの態度面に、課題があったという指摘を受けました。

全校生徒が集まったのは、令和２年の２月下旬、例の全国一斉臨時休校に突入する直前、卒業式の予行練習以来です。

本当に久しぶりの全員集合でした。

生徒が避難すると、担任が人員点呼を行った後、担任から学年主任へ、学年主任から教頭へ、生徒の無事が報告されます。

教員も、もちろん真剣に訓練に取り組みます。

逃げ遅れや行方不明者があった場合、捜索や救助のために校舎に戻る担当者や、ケガをした生徒を手当てしたり、救急車を要請したりする担当者なども決められています。

今日の６時間目に、小雨がぱらつく中、今年度１回目の避難訓練を実施しました。

今日は各教室で、学級担任の先生がいる中、地震が発生し、その後、火災が発生した想定で、訓練を行いました。

避難の指示が出されてから、迅速に避難行動をとることができました。

４月も今日から後半です。

入学式から数え、８日目の登校日です。

今朝も、１年生の朝の会を廊下から覗きました。

もう、立派にやっています。

今後の成長が楽しみです。

数学の授業中です。

１年生の２人が
積極的に発言をしていました。

上からと下から、
別の角度からハナミズキを
撮ってみました。

３年生の理科の授業の様子です。

１年生の社会科の教科書です。

中学校の社会の教科書は
表紙に「社会」ではなく
「地理」「歴史」「公民」と
分野別の名前が表記されています。

中学校の社会科の学習のスタートは
地理分野からです。

１年生の授業の様子です。

身振り手振りを交えて
自分の意見をしっかり発表しています。

２年生の授業の様子です。

３年生の国語の授業です。