西門の外の登校風景です。

西門前の道路は時間帯通行規制がかかっている道路なので、生徒の登下校時には、許可を受けた車両しか通れないことになっています。

交通量は少ないはずですが、まったく車が通らないわけではありません。

道路に広がらないように指導しています。

教員の目がないと、ルーズになってしまう部分があるかもしれません。

できる限り、しっかり見ていきたいと思います。

正門に比べ、西門は使用する生徒が多く、自転車がすべて西門から入るため時間帯によっては混雑します。

「密」を避けるために、登校開始時刻を１５分程度早め、３０分程度の登校時間枠を設けていますが、ちょうどその時間枠の真ん中あたりは、生徒が集中しがちで、混雑は否めません。

でも、歩行者と自転車が譲り合って、安全に気をつけながら門に入ろうとする姿勢は、マナーの良さを感じます。

昨日の朝に引き続き、今朝も傘を使わなくても良い登校になりました。

傘を差しながら、カメラを扱うのはなかなか難しいので、こちらも助かります。

今日から明日にかけて、九州から東海の広い範囲で大雨の予報が出ています。

生徒の登下校に影響が出ないことを願うとともに、各地に被害が及ばないことを祈っています。

新年度が始まって、2か月近くになります。

この間、高等学校や各種専修学校、通信制高校などの先生方が、校長室にご挨拶に来てくださいます。

その際、多くの資料を置いていってくださいます。

３年生の皆さん一人一人に配付できるものもあれば、数が少ないものもあります。

進路指導担当の先生が、３年生が必ず通る階段の踊り場の進路コーナーに掲示してくれています。

進路に関する情報は、生徒によって必要としている内容が変わってきます。

自分から積極的に、必要な情報を手に入れようとすることが重要です。

ぜひ、進路コーナー前で足を止めてください。

今日の献立は、ミルクロール（パンの名前）、レタススープ、フレンチサラダ、えびカツ、抹茶プリン、牛乳でした。

レタススープは初めてのメニューかも知れません。

デザートの抹茶プリンは、豊田市産の抹茶が使われているものでした。

大きなパンを、余分にいただいている生徒がいました。

食欲旺盛、結構なことです。

今日の１年生の給食準備の様子です。

担任の先生が、お盆を手に給食を配っている学級もありました。

当番の生徒も、お盆を上手く使って、素早い準備を心がけています。

同じく３時間目に１年生の教室で行われていた技術の授業です。

やはり、インターネットに接続し、発明品について調べていました。

タブレット端末は、いろいろな使用方法があります。

こうやって調べ学習に活用する方法が、多くの教科で取り入れられている代表的な活用例の一つです。

学習用タブレットを活用した授業は、当たり前のように見られるようになっています。

３時間目に校内を回った時に見かけた、２年生の理科の授業です。

化学反応について、インターネットで調べたことを発表していました。

１年生の上中タイムの様子です。

１年生は社会科の小テストに取り組んでいました。

自分でマル付けをして、後ろの席の生徒が回収作業を進めていました。

同じく今朝の上中タイム、２年生の教室の様子です。

２年生は朝読書を進めていました。

新聞記事を取り出して、熱心に読んでいる生徒の姿も見られました。

今朝の上中タイムです。

３年生は社会科のプリントに取り組んでいました。

前期の中間テストは、６月１５日からです。

まだ先のように感じますが、早めに準備を始めましょう。

体育祭が延期されました。

気持ちを学習に切り替える時です。

同じく、正門付近の登校風景です。

横断歩道で車が停まってくれると、小走りに駆け抜けたり、頭を下げたり、手を挙げて渡っていったりする姿が見られます。

今にも降り出しそうな空。

下校時も雨が降っていないと良いのですが・・・。

同じく、正門前の横断歩道を渡る直前の生徒の様子です。

学校の外でも、ほとんどの生徒はマスクを着用しています。

いかにも梅雨らしい、どんよりした曇り空の下の登校になりました。

梅雨の時期、登校時に雨が降っていないだけで、すごく儲けた気分になります。

傘を差したり、カッパを着たりしての登校は、気分が今一つ盛り上がりません。

登校してくる生徒のあいさつの声も、雨降りの時は沈んで聞こえてきます。

今朝は、昨日に引き続き、爽やかなあいさつがたくさん聞こえてきました。

写真は、今朝の正門付近とロータリー周辺の様子です。

総合的な学習の時間には
３学年ともに「ＳＤＧｓ」
大きなテーマにかかげ
取り組んでいます。

総合的な学習の時間の１年生です。

総合的な学習の時間の２年生です。

．

３年生の総合的な学習の時間です。

大きなテーマ「ＳＤＧｓ」のもと
それぞれの個人テーマをどうするか
考えていました。

３年生の体育です。

スポーツテストの５０ｍ走をやる予定でしたが
雨天のため
体育館でスタートダッシュの練習をしていました。