一口メモを読む１年生が初仕事だったので
委員会の３年生がサポートに来てくれています。

今日の給食は
生徒から大人気のからあげでした。

しかし、メニュー表をよく見ると
「とり肉のカレー揚げ」とあり

いつものからあげとは味付けが違っていました。

生徒の評判がよければ
定番メニューになるかもしれませんね。

今日の給食の献立内容です。

３年生は本日、
全国学力学習状況調査に取り組みました。

１時間目は国語、２時間目は数学、
３時間目が質問紙調査でした。

結果は秋から冬にかけて届く予定です。

オンライン朝の会は
Microsoft Teamsというアプリの
オンライン会議システムを利用して進めています。

使用中は
写真のように画面にクラスの仲間の顔が並びます。

別室からリモートで
オンライン朝の会を進める担任の先生です。

オンライン朝の会でしたが
この１年生の学級では

生徒１名が前に立ち
混乱しないで進められるように
工夫をしていました。

今朝もオンライン朝の会を
各学年１つの学級で試行しました。

５月２６日（水）の中日新聞５面に
本校女子生徒のイラスト画が掲載されました。

「発言 〜次世代の声〜」の欄に掲載されました。

文化芸術部の部活動の時間に描いた作品で
中日新聞社に応募して採用、掲載されたものです。
今回の掲載で６人目です。

おめでとうございます！

今後、６月にも２名の掲載が予定されています。
楽しみに待ちたいと思います。

１年生がすごろくをしていましたが
なんとタブレット上で
サイコロをふっていました。

１年生の総合的な学習の時間です。

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特別支援学級の国語の授業です。

３年生の理科の授業です。

タブレットを使った授業の様子です。

教室とは別の場所から
オンライン朝の会を実施する担任の先生です。

オンライン朝の会をリモートで行っている担任の先生の様子を
写真撮影している校長先生です。

１週間かけて全てのクラスで
オンライン朝の会を実施しています。

将来的に、従来どおりの対面型の朝の会が
オンライン朝の会に置き換わるわけではありません。

オンライン朝の会の取り組みを通して
タブレットの活用方法を探ったり
生徒の習熟度を高めたりすることを
目的としています。

２年生のオンライン朝の会の様子です。

１年生のオンライン朝の会の様子です。