第１回上中SDGsは今日で締めくくりです 〜今日の上中タイム その４〜
教室では、代議員の生徒がノートの提出の方法を説明していました。
操作が得意ではない生徒のスピードに合わせ、ゆっくり進める思いやりに、リーダーとしての力を感じました。 
第１回上中SDGsは今日で締めくくりです 〜今日の上中タイム その３〜
２年生の教室で見つけたノートの数々です。
しっかり調べられている生徒がたくさんいました。 
第１回上中SDGsは今日で締めくくりです 〜今日の上中タイム その２〜
同じく上中タイムの様子です。
３年生の教室の様子です。 
第１回上中SDGsは今日で締めくくりです 〜今日の上中タイム その１〜
生徒会が企画した「上中SDGs」の第１回目『12 つくる責任 つかう責任』についての学習も、今日が最終日になりました。
１週間かけて調べた内容を、発表ノートにまとめ、今日は提出をする日です。 素敵なノートをたくさん見つけました。 
雨の中 頑張って登校しました 〜今日の登校風景２〜
今月半ばの中間テストの頃からは、雨天が続くようです。 先のことなので、どうなるかわからないですけどね。 雨の中、たくましく登校してくる生徒の姿です。 雨の中 頑張って登校しました 〜今日の登校風景１〜
生徒が登校する時間帯は、雨の降り方もそれほど強くなく、風も少し吹いているぐらいでした。 むしろ、登校を終えた８時３０分過ぎから、外は強い風雨になっています。 今日の日中は、大雨の心配もあるということです。 下校時に雨が弱まっていることを期待したいと思います。 ６月４日の上郷中学校（１２）
文化芸術部の部活動の様子です。
６月４日の上郷中学校（１１）
今日の６時間目、
１年生の総合的な学習の時間の様子です。 
６月４日の上郷中学校（１０）
一人一台ずつのタブレットのおかげで
インターネットを使った検索や調べ物が 大変に効率的に、そして時間を短縮して 進めていくことができています。 
６月４日の上郷中学校（９）
１年生の取り組んでいるＳＤＧｓの調べ学習は
地域学習とリンクさせて 身近な地域や豊田市のことにからめて 学びを進めています。 
６月４日の上郷中学校（８）
教育相談週間は来週の火曜日からスタートですが
３年生は面談の中で進路の内容を話すことも多くなり 時間がかかります。 そのため、予定よりも先んじて 教育相談を始めている ３年生の担任の先生もいます。 
６月４日の上郷中学校（７）
わずか２週間か３週間しか実習期間のない教育実習です。
学級活動の時間に 教育実習生のことを少しでも知っていこうとしていました。 
６月４日の上郷中学校（６）
２年生に配属されている教育実習生は
長野県の出身です。 そのため「長野県のことをよく知ろう」クイズをしていました。 質問に対して「信州そば」の答えを提示しているグループです。 
６月４日の上郷中学校（５）
総合的な学習の時間に
ＳＤＧｓについて調べ学習を進めていますが 生徒ひとりひとりが 個人テーマを設定しています。 その内容について適切であるかどうか 担任の先生に相談しているところです。 下の写真は教育実習生です。 
６月４日の上郷中学校（４）
こちらは
６時間目の総合的な学習の時間に ＳＤＧｓの調べ学習に 取り組んでいる様子です。 
６月４日の上郷中学校（３）
特別支援学級の授業で作った掲示用のポスターを
校内のあちこちに貼ってまわっていました。 
６月４日の上郷中学校（２）
今朝の上中タイムです。
ＳＤＧｓの調べ学習に取り組んでいます。 
６月４日の上郷中学校（１）
上中タイムに
ＳＤＧｓの調べ学習を進める 今回の取り組みは 今日で一区切りとなります。 今回のシリーズは 本当ならば５月に取り組む予定でしたが ６月にずれこんでしまいました。 というわけで もともと予定されていた取り組みがあり ６月にはもう一度 上中タイムにＳＤＧｓの調べ学習がある予定です。 
３年生の給食準備が一番静かです 〜今日の給食 その２〜
毎日、各学年順番に給食の準備の様子を見て回っています。 感染予防対策を意識して、配膳や手指の消毒などが行われています。 ３年生が総合的に見て、一番落ち着いています。 さすが、最上級生ですね。 実習生の先生も頑張っています 〜今日の給食 その１〜
今日は３年生の給食準備の様子を見に行きました。
３年生の学級には、２人の教育実習生が配属されています。 今日で実習は４日目。 当番の生徒と一緒に活動していました。 あまりにも自然に溶け込んでいるため、生徒が友だちと間違え、話しかけてしまい、驚いて謝っている場面がありました。 
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