３年生の授業です。

上から・・・理科、数学、社会です。

今年も清掃は、無駄話をせずに、自分自身と向き合いながら取り組む「無言清掃」「自問清掃」を原則としています。

もちろん、清掃に必要な会話をすることはあります。

清掃に関係のない話をし始めると、清掃に集中できず、掃除の目的が達成できません。

学校を子ども自らが掃除するという文化は、海外にはあまりないそうです。

日本人には、自分たちが使った場所を自分たちで片付ける習慣が身に付いています。

清掃の時間は、これからも大切にしたいと思います。

無言清掃は上中の伝統です。

３年生が手本を示してくれています。

今日の献立は、ごはん、親子煮、磯香あえ、にぎすフライ、牛乳でした。

親子煮をごはんにかけると、親子丼になる感じですが、あまりごはんにかけて食べている生徒はいませんでした。

ニギスという魚はあまり馴染みがありませんね。

名前の通り、キスに似た魚のようですが、実はキスとはまったく別系統の魚だそうです。

愛知県の海で、比較的多く漁獲されるとのことです。

プチ情報でした。

今日は３年生の給食準備の様子を見に行きました。

準備の時間も、とても静かに時間が過ぎていきます。

食べる時はもちろん静かですが、準備中も静かなのが、今年の３年生の特徴です。

これは、２年生や１年生もぜひ見習ってほしいと思います。

もちろん、必要なことは話してください。

今日も１年生の朝の会の様子をお伝えします。

昨日、委員会などが行われたため、今日の朝の会では、係からの連絡がいろいろありました。

自分の役割を立派に果たしている姿を、教室で見ることができました。

担任の先生とも、よい距離感で繋がっている感じが見て取れます。

昨日、今年度最初の委員会が行われ、委員会活動が本格的に始まりました。

図書委員会の活動も始まりましたが、図書室の開館は、当面は図書館司書さんが在室する月曜日と水曜日になります。

読書タイムのために、ぜひ興味のある本を借りてみてください。

最近の話題の本もかなり充実しています。

一度、のぞいてみると良いですよ。

朝の教室の黒板には、心に響くメッセージがたくさん書かれています。

毎朝、教室を回る楽しみの一つが、これらの言葉に出会うことです。

立場に満足せず、言葉だけでなく、行動で示せる人になってほしい！

本当にその通りですね。

私も肝に銘じ、そういう人でありたいと思います。

ほぼ登校完了時刻を迎えた頃の自転車置き場です。

本校の自転車置き場は、柱から柱までの一区画に、自転車が６台は収まるように設計されています。

ハンドルの向きを揃え、間隔をできるだけ詰めれば７台も可能です。

ただし、７台入れると出す時が苦労します。

したがって、一区画６台で自転車置き場を割り当てています。

今日、様子を見てみると、６台きっちり停まっている区画もありましたが、

欠席者の関係でしょうか？５台や４台の区画もありました。

３枚目の写真は、８台が突っ込んでありました。

ここはきっと、誰かが間違えて停めているのでしょうね。

早く自分の場所を覚えましょう。

これまでは、昨年までの場所に自転車を停め、１年生は卒業した３年生が使っていた自転車置き場に自転車を停めていました。

卒業した３年生よりも自転車通学者が増えたため、停めきれない自転車が何台かありました。

今日から、新年度の自転車置き場の割り当てが決まり、新しい場所に自転車を停められるようになりました。

初日だった今日は少し混乱がありましたが、昨日までに比べ、明らかにバランスよく自転車が停められていました。

早めに登校すると、停めやすいと思います。

ただし、次の人のために、詰めて停めるようにしてください。

登校時の「密」を避けるため、学校への登校時刻は、登校開始から完了まで３５分間程度の時間を取っています。

コロナ禍になる前は２０分間程度でした。

西門を使用する生徒の割合が多いため、どうしても西門は混雑する時間帯があります。

登校完了時刻ぎりぎりに駆け込む生徒は、本当に少なくなりました。

「時を守る」意識が高まってきているのであれば、うれしいことです。

今朝も気持ちの良い青空が広がっています。

昨日の朝に比べると、肌寒さもあまり感じません。

日中は気温がかなり上がり、「夏日」が予想されています。

過ごしやすさを通り越して、暑さを感じるほどかも知れません。

生徒たち一人一人のあいさつの声が、心なしか大きくなってきたように感じます。

新年度の勢いがあいさつの声にも伝わっているのでしょう。

門に立っていると、生徒たちから元気をもらうことができます。

通り過ぎる地域の方や、高校生も気持ち良くあいさつを返してくれます。

あいさつをする時は、マスクをしていても、良い表情であることがわかります。

今日のハナミズキです。

花盛りです！

３年生の体育です。

体育祭に向けての練習が始まっています。

細かい動きもおろそかにせず
手先まで意識して練習していました。

さすが３年生！

特別支援学級の数学の授業です。

マイナス、プラスの整数の大きさを
視覚化して理解を深めていました。

特別支援学級の数学の授業です。

１年生の理科の授業です。

理科室で授業を受けるのは
今日が初めてでした。

理科室には
いろいろと興味を引くものがたくさん置かれています。

双眼実体顕微鏡を使って観察をしていました。