６年生、理科の授業の様子です。黒板いっぱいにたくさん意見が出ていました。さすが最上級生です。意見を言う子どもだけでなく、聞く子どもの様子も立派でした。写真からもお分かりいただけると思います。
　また、発言の前の挙手もピシッとひじが伸びていて、意欲が伝わりました。日常生活の質を高めていってほしいと思います。

　広い場所で、換気や消毒を行いながら救急救命講習を行いました。消防署から講師の方に来ていただき、基本的な事柄を学習し、そのあと模型を使って胸骨圧迫の実習を行いました。
　みんな真剣に取り組んでいました。

　校舎の軒下やピロティにツバメが巣を作り、子育てをしています。
　学校の周辺は田畑が多くあり、巣の材料となる泥や藁などが十分あり、えさも豊富ですからツバメにとっては大変よい環境と言えます。
　今朝は巣で子育てしている姿が見られました。

　１年生のあさがおの種まきが終わり、中庭にキットを置きました。毎朝子どもたちは一生懸命水やりをしています。

　３年生の子どもたちが、タブレットPCを持って畑に行きました。何をしたの、と尋ねると、キャベツについた虫の写真を撮ってきたんだよ、と得意気に見せてくれました。
　なるほど、こうすれば拡大して、じっくり観察できますね。さあ、いろいろな不思議をたくさん見つけてね。

　３年生がタブレットPCを使って授業をしていました。一人一人が自分の意見をタブレットPCに書き込みます。その後全員の意見を集約して提示することができます。
　意見の相違から学びを深めていきます。

　５月１１日火曜日、今朝の素敵です。別の地域の方がお花をいけてくれました。爽やかな色合い、心がすっきりしました。
　先日、提出物を揃えていた子どもを掲載しました。今朝は別の子どもたちが、プリントなどを進んで揃えていました。よいことが広がっているのも素敵です。

　５月１０日月曜日、１年１組の子どもたちが、あさがおの種をまきました。大きく育ってね、と声をかけながら水をあげました。

　地域の方が庭で咲いた花を届けてくれました。さっそく花瓶にいけました。やわらかな色合いが素敵です。ありがとうございました。

　少し早めに熱中症情報を職員室と児童昇降口に掲示しました。情報を共有、見える化し、声を掛け合って子どもの安全を守っていきます。
　

　報道にありましたように、来週愛知県に緊急事態宣言が発出されます。
　昨日再度対応についての文書を配付しました。黄色のプリントです。ご確認ください。
　職員で学校での対応を確認し、来週から行っていきます。
　ご家庭でもお子様や保護者の皆様自身、そして接する相手やそのご家族の健康を守るために、今一度対策の確認と実行をお願いします。

　４年生図工の様子です。子どもたちは悪戦苦闘しながら作っています。困難に出会うから、工夫したり考えたりすることができる、とも考えられます。どんな状況でも前向きにベストを尽くせる子どもに育ってほしいと願います。

　５月７日金曜日、いつものように朝校内をまわっていると、校長先生はなんで僕たちを見に来るの、と１年生の男の子から質問されました。学校でのみんなのがんばりや成長、すてきをたくさん自分の目で見つけるためだよ、と答えました。すると、いっぱいいいところ見つけてね、と笑顔で答えてくれました。
　今朝のすてきは、１年生の話し合いの足跡と進んで提出物を揃えていた２年生の女の子の姿です。自然にこうした行動ができるのは本物ですね。

　なかよし学級の子どもたちが、畑に野菜の苗を植えています。ナス、ミニトマトなどを植えてお世話をします。おいしい野菜ができますように。

　寺部小学校には２つの図書室があり、子どもたちが本に親しめる環境です。ひらがなを勉強中の１年生。文字が書けて読めることがうれしそうです。低学年図書室にはたくさんの絵本があります。この日もたくさんの子どもたちが、本を借りに来ていました。

　４年生が社会科で愛知県について調べていました。どんな発見があるかな？タブレットPCも活用して調査を進めていきます。

　父母教師会だより　５月６日発行を掲載しました。
こちらからどうぞ父母教師会だより　５月６日号

　今日は学級懇談会に参加いただきありがとうございました。
保護者の皆様と直接話ができ、担任にとって有意義な時間になりました。

　明日からゴールデンウイークに入ります。
新型コロナ感染症対策をしっかり行い、楽しい時間をお過ごしください。

　５月６日に元気な子どもたちと会えるのを楽しみにしています。

　本日４月３０日（金）中日新聞　朝刊、三河版に寺部町の「旧松本家長屋門」が紹介されていました。ぜひお読みください。
　こちらからどうぞ寺部小学校区の宝

　４月最後の日。午後２時から希望者で学級懇談会を行います。よろしくお願いします。
　今朝は、校内巡視をしていて気になっていた古くなった表示を張り替えていました。そこに休み時間になった４年生の子どもたちが来て、何も言わないのにすっとお手伝いをしてくれました。自然な子どもたちの優しさをうれしく思いました。