社会や、外国語のテスト勉強をノートに
ぎっしり取り組む子がいました！
確実に力をつけています！

先日、校長先生に読み聞かせで
読んでもらったときに出てきたクマムシについて
調べた子がいました！

新出漢字を書いて覚えています。
早く終わった子は、空いているところに
漢字を練習しています！素晴らしい！

友達のキャッチコピーを見ました！
こうやって書くといいねと褒め合う姿が見られました。

素敵なキャッチコピーを考えることができました！

あたたかい土地のくらしのまとめで、
自分が一番興味をもったキーワードについて、
キャッチコピーを考えました。

本日のメニューは、
けんちん汁、アジフライ、ひじきと「ザ和食！！」で
とても美味しかったですね！

　新しいキットが届きました。わくわくしますね。

　乾電池の向きを変えると、モーターの回る向きは、どうなりましたか？

　回った、回った！
　実験はいつだって面白いですね。

　他の班が作った新聞を読み合いました。

　新聞のテーマは愛知県です。
　郷土に関心をもつきっかけになりました。

今日は練習、班でアドバイスし合いました。

　今月の体育館での体育授業は、マット運動を行なっています。
　久しぶりにEXダンス体操を踊ったあと、開脚後転と開脚前転に取り組みました。友達の動きと自分の動きの違いを見つけたり、アドバイスをしあったりして、楽しく一生懸命に取り組んでいました。
　

環境問題について調べたことを、タブレットで資料を作って発表しました。

５年生になってから外国語の授業が結構難しい、という感想を子どもたちは口にします。
そんな外国語の授業が少しでもわかりやすく、楽しくなるように、板書の工夫をしています。
そんな外国語の教科担任の先生の誕生日をみんなでお祝いしました！

　係からの連絡がありました。

　この新聞読みたい人！
　はーい！

　日直さんのお話をしっかり聞きましょう。

　係からの連絡です。学級をよくしようと頑張ってくれています。