２年生家庭科の授業では，なりたい自分を目指してマイ弁当作りの計画を立てています。なりたい自分に必要な栄養素をもとに食品や食材を調べ，バランスの良いレシピを考えていました。

本日，地域学校共働本部だよりを発行しました。
認知症サポーター養成講座の募集を掲載しています。保護者の方も参加できます。皆さんの応募をお待ちしています。
地域学校共働本部だよりNo．１

また，地域学校共働本部では，現在，千羽鶴と俳句の募集をしています。
生徒のみなさん，こちらへの参加もよろしくお願いします。

・三年生が行っているナイスハート企画ですが一年生も行うことになりました。友達の良い行動を見つけてほしいと考えます。

　本日，「インターネット宣言」を行いました。行いました。（コロナ対策として，放送を使って行いました。）この取組に向けて先週，各学級で情報モラルについて考えました。
　本日の「インターネット宣言」では，学学年からのアンケート結果が報告され，現状が確認されました。
　次に，学級でネットモラルに関しての動画を見て，SNSの正しい使い方についての意識を高めました。
　PTA会長さんからは，保護者の立場から，家庭でのSNSの使い方についての手紙をいただき，生徒に紹介されました。ありがとうございました。
　最後に，各自でインターネット宣言の用紙で４つのルールと自分ルールを確認し，署名をしました。
　本日，用紙を持ち帰ります。モラルを守ったSNSの利用について，家庭でも話題にしてください。
　　

　創業１００周年を迎えた「まるみや」さんより、新型コロナ対策としてのパーテーションの寄付をいただきました。
　先日、行われた文化部発表会や壮行会でも体育館で活用させていただきました。
今後も、有効に活用させていただきます。

　２年生のキャリアウィークのまとめとして，1年生に向けて発表会を行いました。
　各教室だけでなく，特別教室も使って人との密をさける工夫をしながらの発表会になりました。

　２年生のみなさんは，自分の学んだことを，相手に伝えることで，さらに学びが深くなる時間をそれぞれが過ごせたのではないでしょうか？

　また，１年生のみなさんは，今後の自分の行き方（生き方）や考え方のヒントを，先輩たちの発表から，感じたり考えたりすることができたのではないかと思います。

　

３年生の学習風景です。
３年生では，「パスポート」という取り組みが行われています。

毎日課題や，週末課題を期限内に提出できると
各先生からスタンプをもらうことができ，
すべてそろうと，夏休み課題などが早く知れるという取り組みです。

パスポート達成をきっかけに，学習に前向きに望む生徒が
増えていることを感じます。

受験生として頑張るみんなを応援しています。