「木星」をキーボードやピアノ、リコーダーで演奏しました。９人の音が重なり合って美しく響きました。

　タブレットで外国の小学校を調べ、発表しました。「４歳から学校？」「９年もあるの？」等と国によって様々であることに気づき、驚いていました。

　今日は雨です。明和小学校には２つの池があります。子どもたちは池にいる生き物も大すきです。以前から見守ってきた「小さなオタマジャクシ」が一斉に「小さなカエル」に孵りました。雨の中を飛び跳ねるカエルを見て子どもたちから歓声が上がります。

　もとになる量とくらべる量の関係を考えて、分数で割合を表すことができました。

　「豊田市って広いね。」「明和の標高は高いね。」地図の見方がわかり、いろいろなことに気づきました。

　一生懸命、字の練習をしています。今日は小さい「っ」があることばの読み方と書き方を習いました。

　今日は３回目の持ち帰り訓練でした。子どもたちはタブレットを持ち帰り、１５時半から担任の先生とチームスでつながり、約１５分間の学習を行いました。

高学年の作品は見ごたえがあります。

　廊下には、子どもたちの図工の作品が飾られています。

　自然が豊かな明和小学校には、小さな生き物がたくさんいます。子どもたちはカナヘビが大すきです。

　５・６年生が総合で明和の山林を調べます。まずは学校の敷地にあるたくさんの木を観察しています。タブレットで写真を撮り、記録しています。

　地域コーディネーターさんに畑づくりを教わり、ミニトマトの苗を植えました。これからの生長が楽しみです。

　今日は３回目のオンライン朝の会を行いました。図書室の教員が各教室の児童一人一人のタブレットとつながりました。人気の本を紹介し合いました。

　今年初めての練習でした。距離をとり、パーテーションを立てての練習です。１年生３人を迎え、全校で力いっぱいリズム打ちをしました。力強い太鼓の音色が響きました。

　距離をとっての読み聞かせ会となりました。低学年は浅井先生、中学年は司書さん、高学年はボランティアさんに本を読んでいただきました。本の世界に感じ入るよい時間でした。