植物の成長の条件を調べる実験です。
植物の栄養の肥料ジュース。
おいしそうな色です。
植物の成長には、肥料が必要なのか、日光が必要なのか。
さて、どうなるでしょうか。

インゲン豆の成長について調べました。
ちゃんと育つかな？

　トイレ掃除の子どもたちの様子です。黙々と清掃に取り組んでいました。トイレもぴかぴかになり、使う人が気持ちよく過ごすことができますね。

　だんだん自分たちで考えて掃除ができるようになってきました。床に黒ずみが目立ってきたので、スポンジで擦って落としました。ほうきでたくさんのごみをきれいに集めることもできます。黒板もいつもきれいです。教室がぴかぴかになりました。

　自学コンクールを行いました。友達の自学ノートを見て、学びを深めています。

自分の好きなことをしてすごしています。黒板を進んで消してくれている子もいます。

「こん虫の体のつくり」の導入で、よく知っているはずのアリの絵を描きました。みんな、正確に描けたかな？

　「たしざん（1）」の学習の様子です。算数の友で反復練習することで計算力を高めています。

「とんこととん」の学習の様子です。相手に登場人物の気持ちが伝わる音読ができるように練習をしています。

小さい「つ」の読み方を練習しています。手をたたいたり、にぎったりして音を出すとき出さないときを意識しています。

　「おってたてたら」の学習の様子です。まずは、安全なはさみの使い方を学習しています。

　新しいアプリをインストールして活用しています。「ドレミのおけいこ」のアプリでは、いくつかの曲の中から自分で選んで、鍵盤で演奏することができます。良い評価を目指して、真剣に取り組んでいました。

今日の下校の様子です。徐々に気温も上がり暑くなってきました。

今日は、浄水地区調べ学習のテーマを決めました。今週末に行われるタブレット持ち帰り訓練の宿題も、総合の調べ学習です。

算数の授業では、分数のかけ算を行っています。３つの数のかけ算を計算しています。

今日の英語の授業は、様々な国の子どもたちが自己紹介していました。映像を見ながら楽しく聞いていました。

６年生以外の子どもたちが増えてきています。現在、浄水小ボランティアメンバーズは、１１９名となりました。

自分で気づき、自分の使ったスリッパ以外もそろえてくれています。
こういった「さりげない親切」をみんなが大切にできるとよいなと思います。

ＡとＢの条件の違う二つの職業を用意し、どちらを選ぶかを考えました。
話し合いでは、最初は自分の気持ちを大切にする意見が多かった中、授業の後半にいくにつれ、家族の気持ちを大切にする意見が増えていきました。
自分の気持ちも家族の気持ちも両方を大切にできる、いつまでもそんな６年生であってほしいなと思います。

わくわく活動の準備を進めています。
前回に比べ、計画が固まりつつある班が増え、順調に進んでいるなと感じています。
ここからは、本番をいかに想定して、準備を進められるかが鍵です。
意見を出し合い、みんなが楽しめるわくわく活動になるといいですね。