生徒下校後、図書室で小学校の先生３名と、本校の１年生の教員で話し合いを行いました。

上郷中学校区の３校は、いつも連絡を密にしながら、この地域の子供たちの健全育成を目指しています。

今日の午後、１年生の生徒たちの小学校時代の担任の先生が、上中に来校してくださいました。

高嶺小、畝部小から３名の先生が５時間目の授業を参観されました。

生徒は、久しぶりに会う恩師に目を細め、ニッコリ笑顔で反応していました。

教育実習初日の１時間目。

教育実習最初のプログラムは「校長講話」でした。

私から実習生に、教育実習を行うにあたって、教師を目指すにあたって「大切にしてほしいこと」をいくつか話しました。

最近、教師になりたいという若者が少なくなっていることを、とても残念に思っています。

私たちの姿が、よほど魅力がないのでしょう。

反省しています。

でも、そんな中、４人もの教師志望者が来てくれました。

大切にしたい宝物です。

この笑顔がいつまでもなくならないように、精一杯応援したいと思います。

今日の献立は、ごはん、高野豆腐のうま煮、おひたし、いわしの梅煮、牛乳でした。

配膳の時間も、担任の先生から「なるべく話はしません！」と言われ、黙々と作業を進めていました。

「いただきます！」をした後も、これまで通り、黙食を進めていました。

今日は１・２学級の給食の様子を見に行きました。

ここのところ、体調が良くなかったり、３年生の生徒が進路検討のために学校見学や教育相談に出かけたりしていたので、全員の顔がなかなかそろいませんでした。

今日は久しぶりに８人の元気な顔がそろいました。

みんながそろうと、ほっとしますね。

楽しそうな配膳の様子です。

最後に１年５組の様子です。

この学級には、今日から教育実習生が配属されましたが、オンラインでの朝の会のため、恒例の自己紹介などができませんでした。

改めて、しっかり歓迎してくださいね。

同じく今朝の朝の会の様子です。

２年５組の様子です。

教科によっては、授業もオンラインでできそうです。

この土日のタブレット持ち帰り訓練はどうだったでしょうか？

今朝もオンライン朝の会を行いました。

今日は各学年の５組で実施しました。

今日で一通り、全部の学級でのオンライン朝の会が終了しました。

写真は、３年５組の様子です。

職員室にある学校図書館司書さんが使う机には、「朝読用などご自由にどうぞ！」という表示と共に、「新聞記事を読もう！！」という手作りの新聞切り抜き冊子が置いてあります。

教室を回っていると、朝読書の時間にその新聞切り抜きを熱心に読んでいる生徒の姿を時々目にします。

近頃は、家庭でも新聞を定期購読しなくなったという話を聞きます。

また、通勤電車の車内でもスマホを見ている人ばかりで、以前のように、車内で器用に新聞を折りたたみながら読んでいる人の姿は少なくなったといいます。

今、総合的な学習の時間や、生徒会企画で取り組んでいるＳＤＧｓのことも、新聞には毎日のように関連記事が掲載されています。

一度、じっくり新聞に目を通してみると良いですね。

今日から実習を始めた教育実習生も、新しい学習の形を興味深く見入っていました。

まだまだ年齢が若い教育実習生にとっても、タブレットを活用した学習のスタイルや、SDGsという新しい学習内容は、目新しく映ることでしょう。

写真は、１年生の教室の様子です。

調べた内容を発表ノートにまとめます。

各学級の代議員や担任の先生がチェックし、良い内容のものは、生徒会の通信で広く紹介して、生徒みんなで共有する予定です。

こういう活動が、今後の生活の見直しにつながってくると良いと思います。

写真は、２年生の様子です。

今日の上中タイムから、生徒会からの提案で、学習用タブレットを活用してSDGs（持続可能な開発目標）について調べる学習活動が始まりました。

SDGsには、１７の目標があって、その中から今週は「12 つくる責任　つかう責任」について学習を深めることにしています。

写真は、３年生の教室の様子です。

今日から前期教育実習が始まりました。

本校には４名の実習生が来てくれました。

２〜３週間の実習を行います。

４名とも、教員になりたいという気持ちを強く持っています。

実のある実習になるように、職員一同で支えていきたいと思います。

早速、実習生を大歓迎する学級もありました。

これから、ホームページでも時々、実習生の様子を伝えていきたいと思います。

横断歩道上での事故が、かなり多いという話を耳にしたことがあります。

本来ならば、歩行者優先で、横断する歩行者を見かけたら、車は停まるはずなのに、なぜか横断歩道上で命を落とす方が、日本では毎日のようにいるそうです。

豊橋市には、よく事故が起こる「魔の（信号のない）横断歩道」があり、規則で信号を設置することができないため、仕方なく、横断歩道自体が撤去されることになったと、ニュースで報道されていました。

登下校する際に、横断歩道を利用することが多いと思います。

必ず、自らの目で安全を確認し、素早く渡ることを心がけましょう。

学校の門の前でも同じです。

梅雨入りの発表は例年になく早かったですが、雨の日はそれほど多くないような気がします。

まだ２〜３日は晴天が続きそうです。

今朝も爽やかな天気でした。

この後、気温が上がってくるようです。

今日で５月も終わり。

明日からは６月。

昨年のこの時期は、休校が明けて、学級をＡグループとＢグループに分け、分散登校をしている頃でした。

現在は、あの頃よりも感染状況が深刻なことをしっかり意識したいと思います。

特別支援学級の家庭科の授業です。

ミシン実習をしていました。

授業を参観する教育実習生の様子です。

国の進めるＧＩＧＡスクール構想によって
本校にも生徒１人ずつに１台のタブレットが配置され、
授業での活用を進めています。

ＧＩＧＡスクール構想に合わせて
「学びの保障・充実のための学習者用デジタル教科書実証事業」が実施されており
本校では「理科」が教科として参加しています。

この事業のおかげで
理科の授業でのみ
生徒は自分のタブレット上で
デジタル教科書を利用できます。

その利点を生かして
写真の２年生の授業では
各自の理解度と学習スピードに合わせて
動画の視聴を進めていました。

今後もデジタル教科書を上手に活用していきます。

デジタル教科書に載っている
実験の解説動画を視聴しています。

１年生の道徳の授業です。

意見発表が活発でした。