後ろの三角山がとても映えます

最初は躊躇していた子もいましたが、慣れてくると自らダイビング。

始球式と称し、おにぎりマンみずから泥に入りました。子どもたち唖然と見ていました。

本校の近くにある水田を地域の方が学校用に提供してくださいました。しろかきの代わりに、子どもたちが水田の中に入り、遊びます。
まずは開会行事。おにぎりマンの登場です。

５・６年生体育。体力テストが行われますが、５年生がシャトルラン初体験なので、練習をします。

３・４年図工。設計図をもとに実際に作成します。

３・４年生学活。今月末全校遊びを予定しています。感染症対策を踏まえ、どのような遊びがいいのか、担任が司会者となり意見交換しています。小規模学級では、こうして担任が司会をし、子どもたちの多様な意見を出すケースが多いです。

やまびこ学級。算数の授業で使う教材を一緒に作成しています。

１・２年生。今後、家庭にタブレットを持ち帰り、オンライン授業ができるよう、練習をしています。

放課後、本校のビオトーブからカエルを見つけたと嬉しそうに知らせてくれました。

１・２年生体育。この後担任の先生も一緒に練習をしていました。

５・６年生。本年度から委員会活動が５・６年生のみとなりました。（今までは３年生以上で構成されていました）
昼放課の過ごし方について案を立てています。

３・４年体育。柔軟体操の後、反復横跳びをしました。リズムが難しいようです。

いじめは絶対に許されるものではありません。早期発見、早期解決を目指し、令和３年度も職員一同取り組んでまいります。
本校の基本方針はこちらから。（一部追記事項があります）
保護者の皆様に向けて「いじめ早期発見チェックシート」はこちらから。

子どもたちのことをよく知ってくださっている先生です。

３・４年社会。教科書にまとめ方の例が書いてありますが、まずは自分で考えるため、付箋を貼っています。

５・６年音楽。パートに分かれて合奏します。

３・４年図工。ビニル袋に色紙を入れて、カラフルな人形を作ります。

１・２年生図工。かわいい作品やちょっと怖い？作品を作っています。

３・４年生体育。障害物を超えることで、いろいろな動きができます。