どのように書いてあるか考えました ５年 5/6
『環境問題について考えよう』の学習をしています。教材文では、環境問題についてどのように書いてあるのか考えました。「例えば〜と、具体的な例をあげている」「対策について書いてある」「円グラフを使って分かりやすくしている」・・・と、多くの意見が出ました。真剣な話し合いができました。
しっかり発言できます １年 5/6
『あめですよ』の詩を学習しています。詩の中に出てくる「だいすき」と「きらい」なことを話し合いました。気づいたことや考えたことをしっかり発言できました。発言する人の顔を見て、意見を聞く姿勢がとてもすばらしいです。
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