10月13日 教育実習生実習大企業と中小企業の数と生産額のグラフの比較をしました。 子供たちから多くのつぶやきがありました。 つぶやきを授業にどう活かすか、実習生の今回の学びです。 10月12日 授業実習(2年1組)
2年1組で実習生が国語の授業を行いました。
グループで主語と述語をみつける活動でした。 10月11日 教育実習 実習授業(5−1)
3週間の教育実習も最終週になるました。
5年1組の実習生が道徳の授業を行いました。 10月11日 交通ボランティアの皆さん、ありがとうございました4月から無事に登下校できました。 ボランティアさん、毎日ありがとうございました。 10月8日 ばいばいぶらんこ!昼放課、子どもたちが集まってきました。 教室の窓から顔を出して眺めている子もいます。 重機の大きなハサミで複合遊具の滑り台も階段が簡単に取り外されました。 ブランコの鎖も柱も切り刻まれていきました。 「あっー。」と声が上がりました。 あっという間に、複合遊具の半分が鉄パイプになってなくなってしまいました。 「あのブランコ好きだった。」 子どもたちがお世話になった滑り台。 子どもたちが大好きだったブランコ。 たくさんンの思い出がつまった遊具。 空には秋の雲が広がっていました。 |
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