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5年 キャンプ「串打ち後、焼いて食べました」

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 自分でつかまえた鮎を、自分で串打ちまで行いました。上手に焼いてもらい、美味しくいただきました。

5年 キャンプ「鮎つかみ」

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 野外センターの、じゃぶじゃぶ池に鮎を放し、鮎つかみを行いました。予想外に手こずる子もいれば、隠れた才能を発揮し、すぐにつかまえることができる子もいました。
 この後、串打ちをして焼いて食べます。

5年 キャンプ「キャンプファイヤー」

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 子どもたちが楽しみにしていたキャンプファイヤーです。各学級で準備してきたスタンツやダンスをして楽しみました。また、フォークダンスもみんなで元気に行いました。最後は、各学級へ「信頼の火」「きずなの火」「成長の火」を分火しました。
 元気で楽しい場面、静かに火を見つめる場面とメリハリをつけ、素晴らしい活動になりました。

5年 キャンプ「火おこし」

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 5年生、火おこしの説明を聞き、火起こしをして、飯盒炊飯に挑みます。

5年 キャンプ「オリエンテーリング」

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 現在、オリエンテーリングを行っています。自然の中、子どもたちの笑顔が見られます。子どもたちは、カモシカを見かけたと言っています。豊田市のHPにも通報が増えていることが出ていました。必要以上に近づかないように伝えています。
 熱中症対策で、マスクを外せる場面では外すよう指導しています。ご承知おきください。

5年 キャンプ「入所式」

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 5年生は、無事、豊田市総合野外センターに到着し、入所式を終えました。天気は、晴れ間も見えているそうです。

5年 キャンプに出発しました

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 7月7日(木)の本日より、5年生は一泊二日のキャンプに出かけました。
 出発式を終え、豊田市総合野外センターへ出発しました。

七夕飾りができました

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 各学級に、七夕飾りができあがりました。願い事は、世界平和から、温暖化、天気、欲しいもの、みんなの平和や健康まで、様々でした。
 子どもたちも、この写真を撮っていると「私の願いは…」と、うれしそうに話してくれました。季節や節目の行事は大切だなと、あらためて感じました。

プール開き

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 今週、全学年でプール開きを行いました。久しぶりのプールに、子どもたちの笑顔がはじけていました。
 マスクをとり、人との間隔をあけるなど、熱中症対策と感染症対策も行っていきます。

5月19日(木)1年生を迎える会

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 5月19日(木)に「1年生を迎える会」を行いました。
 全校で集まっての会はできませんでしたが、映像によるクイズやメッセージ入りの鯉のぼり、お祝いメダルのプレゼントなど、各学年が工夫を凝らして、1年生への歓迎の気持ちを伝えました。

6月2日(木) 「グランパスくん」

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 6月2日(木)の一斉下校時に、グランパスくんが大林小学校へ来てくれました。子どもたちは、うれしそうにあいさつをしたり、手を振ったりしていました。
 今回、携帯電話・スマートフォンの回収もあり、協力してくれた子どもたちには、特製ステッカーが配られていました。ご協力、ありがとうございました。

6月2日(木) 授業参観

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 6月2日(木)に、約2年ぶりに授業参観を行えました。感染予防対策として、分散型で各家庭お一人ということで、大変ご迷惑をおかけしました。ご協力ありがとうございました。
 授業参観ということもあり、子どもたちも張り切っていました。お忙しい中、参観ありがとうございました。

6月1日(水) 2年 お話ランド(読み聞かせ)

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 6月1日(水)に、2年生とわかばで、お話ランド(読み聞かせボランティア)が行われました。これから、他学年でも行っていく予定です。

5年 理科「メダカのたんじょう」

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 5年の理科は、 生命のつながり(2)「メダカのたんじょう」の学習を始めました。
 児童達は、おすとめすを見分けながら、各自で持ってきた容器にメダカを入れていました。

5月27日(金) 6年生によるプール清掃

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 5月27日(金)の6時間目に、6年生がプール清掃を行いました。1時間かけて、更衣室やコースロープ、プールの底や排水溝の汚れを落としました。一生懸命に楽しみながら取り組む、6年生らしい活動になりました。6年生の児童の皆さん。ありがとうございました。

1年生を迎える会 準備

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 5月19日(木)の「1年生を迎える会」に向けて準備が進んでいます。

2年 生活科「おいしい やさいに そだつと いいな」

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 5月11日(水)に、2年生 生活科「おいしい やさいに そだつと いいな」で、子どもたちが野菜の苗を植えました。
 自分で野菜を選び、真剣な表情で鉢植えに土を入れ、苗を植えていました。これから、毎日水やりや観察を行っていきます。観察は、タブレットで写真を撮り、記録をとっていきます。
 

1年生 タブレット学習

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 1年生のタブレット学習を始めました。
 タブレット学習の約束や基本的な使い方、「Microsoft Teams」(今後、時間割等の連絡で使用します)等の使い方を学びました。子どもたちは、うれしそうに行いながらも真剣に話を聞いたり、操作を行ったりしていました。
 今後、学校でも情報モラル等の学習も進めていきますが、ご家庭でも使い方の約束等をお子さんと話し合っていただきたいと思います。
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