豊田市消防本部にご協力いただき、５年生で救急救命講座を開催しました。
「119番通報とＡＥＤ手配、胸骨圧迫しながらＡＥＤの指示に従う」ということなどを、実技を交えながら学びました。

ＩＣＴ支援員が本校に巡回する日でした。今回は、１年生の４学級でタブレットを使う学習を行い、子どもたちの活動を支えてもらいました。発表ノートというアプリを使い、情報共有の仕方を学びました。

６年生は、豊田市博物館と曽根遺跡を訪れました。江戸時代の家や縄文時代の竪穴住居にふれ、人々の生活について調べてきました。

５年生が、田植えをしました。活動を通して、日本の食糧生産について考え、日頃の食事や生産にかかわる人々への感謝の気持ちを育みました。
ＪＡや中甲の皆様、地域のボランティアの皆様にご協力いただきました。さくら本部（地域学校共働本部）のコーディネートのおかげで、充実した活動になりました。

栄養教諭・学校栄養職員を迎え、１年生が給食について学びました。給食が届くまでのＶＴＲを見て、農家の皆さん、運んでくれる人、調理員、学校の配膳員・公務手はじめ、たくさんの人に支えられて給食を食べていることに気づきました。
保護者向けの講演会、親子給食もあり、バランスよい食事について学んでいただく機会を設けました。

２年生の生活科では、夏野菜を育てています。２年２・４組は５月２８日（火）に、１・３組は２９日（水）に、育てているミニトマトの脇芽を摘み、ひもを縛って支柱で苗を支えました。「畑の先生」に来ていただきました。さくら本部（地域学校共働本部）のコーディネートのおかげで、充実した活動になりました。

６年生は、弁護士を講師にお迎えして、模擬裁判、裁判のしくみを体験しました。体験を通して、裁判所の行う仕事、裁判所の働きについて学びました。

３年３・４組は２０日（月）、１・２組は２７日（月）に、社会科の学習でスギ薬局を訪問しました。見学を通して、販売の仕事の特色や商品を通じた他地域とのつながり、販売に関わる人々の工夫について学んでいます。

４年生の理科では、乾電池の数やつなぎ方を変えて、豆電球の明るさやモーターの回り方を調べる学習を行っています。

５年生は、ＪＡのカントリーエレベーターと農業生産法人株式会社中甲を訪問しました。米作りに関わる仕事をしている会社や施設を見学したり、知りたいことを質問したりしました。

１年生は、生活科の「がっこうに くるみち かえるみち」で学校の周りを探検しました。学校の外にどんなものがあるのか知り、通学路の様子に関心をもち、自分たちの学区の良さや、安全な登下校について考える機会にしました。
また、ボランティアの皆様に見守りもしていただきました。さくら本部のコーディネートのおかげで、充実した活動になりました。

３年生では、学区の建造物や交通の様子、働く人の姿にふれ、新たな発見をする活動を行っています。この日はグループに分かれて５つの地域を訪れ、地域講師の皆様にお話を聞く「学区探検」を行いました。安全確保のためにボランティアの皆様に見守りもしていただきました。さくら本部（地域学校共働本部）のコーディネートのおかげで、充実した活動になりました。

５・６年生の算数では、４学級の子どもが学級の垣根をこえて、５グループに分かれて学んでいます。
教室の人数が少なくなり、教師の支援を受けやすくなっています。また、基礎的な問題にじっくり取り組んだり、発展的な問題に挑んだりするなど、個々のペースに合わせて活動しています。
＜訂正＞４月２９日「先生もがんばっています」は、６年生で実施された授業でした。

１・２年生が、生活科で「学校探検」を行いました。
２年生は、この探検のために、どこを案内するのか、何を伝えるのかなど、学級で準備を進めてきました。
１年生は、配膳室や職員室、理科室などを巡り学校施設に関心をもち、いろいろな人が学校生活を支えてくれていることに気づくきっかけにしていました。

４年生の算数では、折れ線グラフの勉強をしています。気温が上がったり下がったりしていることを読み取ったり、記録された気温をグラフにかいたりします。