算数科の「かさマスターになろう」の単元で、たくさんの他校や本校の先生たちが見守る中、研究授業が行われました。
　元気な挨拶に始まり、２年１組の子どもたちの主体的に本時の目当てに迫っていく姿勢をたくさんの先生に褒めていただきました。
　子どもたちは、普遍単位の必要性に気付き、かさを表す単位「L」を知ることができました。