８組自立活動「エコたわし作り」
エコたわしを作っています。かなり手慣れてきています。
２年学年通信 ７月７日号
本日発行です。２年学年通信 ７月７日号
１年学年通信 ７月７日号
本日発行です。１年学年通信 ７月７日号
２の４算数「かさ」
１ｄLますをみながら、気付いたことを話し合っていました。
４の２理科「とじこめた空気と水」
とじこめた水を押すとどうなるのか。自分の考えを、実物や黒板を使いながら説明していました。
６の１音楽「ラバースコンチェルト」
様々な楽器を使って、合奏をしていました。
３年 プログラミング出前講座
豊田工業高等専門学校の先生にお越しいただき、行いました。ちょっと難しい内容でしたが、子どもたちは楽しく学ぶことができました。ありがとうございました。
１の２国語「どうやってみをまもるのかな」
自分が選んだ生き物について、その身の守り方を読み取り、発表ノート（タブレット）まとめていました。
１の４算数「かずしらべ」
どの果物が多いのかを、タブレットを使いながら、並べて比べています。
２の３道徳「一輪車 〜決まりを守る〜」
教材文を通して、何のため決まりがあるのかを考えていました。
３の２国語「はりねずみと金貨」
グループで話し合い、物語文の各場面で起こった出来事を１〜２文でまとめています。
４の３理科「とじこめた空気と水」
とじこめた水に力を加えたら、かさは変わるのか？を考えています。
６，７，８，９組学年通信 ７月６日号
本日発行です。６，７，８，９組学年通信 ７月６日号
６，７，８，９組 栽培園の様子
夏野菜やサツマイモが順調に育っています。ここ１週間ほど、暑い日が多いので、勢いが増してきたようにも感じます。
４の１音楽「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」
リズムアンサンブルを考えていくために、どんな工夫をしていくと良いのかを確認しています。
２の１国語「ことばで絵をつたえよう」
ことばで絵を伝えるのは、とても難しいことです。どう説明するかをよく考えて、子どもたちは原稿を作りました。それを実際に話してみて、気付いたことを伝え合っています。
１の１算数「ひきざん」
絵をもとにして、お話づくりをしています。教えあっこしている様子も見られます。
３の３国語「調べて書こう わたしのレポート」その２
これが、完成したレポートです。
３の３国語「調べて書こう わたしのレポート」
調べて分かったことを、組み立てを考えながらまとめて、レポートにします。３年生の子どもたちのほとんどにとっては、初めてレポートを書く経験となります。
これは、いったん書いたレポートを、ペアで読み合って推敲する作業を行っているところです。 
３の１学級活動「栄養バランスのよい朝食を考えよう」
バランスよく朝食をとるには、どうしたら良いかを考えていました。
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令和５年度 豊田市立寿恵野小学校いじめ防止基本方針