４年生では、スポーツフェスティバルを終え、サッカーの学習が始まりました。

　いきいきランドやビオトープで、秋を感じる動植物を探していました。３０日（月）の授業の様子です。実は、この写真のあたりには、たくさんのどんぐりが落ちています。

　これは、昨日の体育の授業の様子です。ハードルの跳び越えを練習していました。上下に体がぶれないようにすることが重要です。

　読書感想画を描いています。読書感想画は、いつまでに完成させるか、期日が決まっているので、着実に進めていく必要があります。これは、２０日（金）の授業の様子です。

　視力検査も、スポーツフェスティバルの練習期間に行われました。これは、１８日（水）のものです。

　２８日（土）〜２９日（日）、メグリア本部店で行われたフードドライブの取組に、何人かの６年生も参加しました。多くの人に参加してもらえるように、それ以前（この写真は、１８日のものです）には、学校内でも、他学年の教室に行って、自分たちの作ったちらしを配りながら、宣伝（？）しました。写真は、その時の様子です。ちなみに、１年３組です。

　また、今回、学区内の各自治区の回覧板にも、区長様の許可をいただき、ちらしを入れさせていただきました。ありがとうございました。

　さらに、たくさんの方に、この両日、足を運んでいただいたようです。お越しいただいた方々も、ありがとうございました。

　６年生の子どもたちが取り組んだフードドライブ。持続可能な社会を築いていくためには、とても大切な取組だと思います。

　２０日（金）、PTA成人教育委員会が主催し、専門家を講師にお招きし、ネットモラルに関する講座を行いました。この講師の方は、２年前も講師を務めていただいた方です。
　５，６年生の児童が出席しました。ネットと上手に付き合っていくには、どんなことが大切なのかを学びました。

　同じく、２年生の表現運動です。一つ一つの動きもさることながら、全体の動きが非常によくそろっていて、隊形移動なども滑らかで、一生懸命、みんなで練習を積み重ねてきた成果を感じました。
　本日の更新は、ここまでとなります。５年生の表現運動以降の演技・競技については、明日以降に紹介します。

　続いて、２年生の表現運動です。

　そして、６年生です。迫力ある勝負が展開されました。

　やはり、１年生の表現運動です。

　最初の演技は、３年生の表現運動でした。

　全校児童が参加した開会式です。６年生の代表児童の進行で進みました。みんな、堂々と、落ち着いて自分の役割を果たしていて、さすがでした。
　新型コロナウイルス感染症が５類に移行したことにより、今年度は、多くの来賓の皆様にもご来校いただきました。お忙しい中、お越しいただき、最後まで、ご参観いただき、誠にありがとうございました。

　２けたで割る割り算をするには、商の見当をつけるところから、一つ一つの手順をていねいに踏んでいくことが必要になります。やり方を勉強したところで、学習用タブレットを使って、まずは自分でやってみています。

　ものの震え方と音の大きさの関係を確かめるために、実験していました。これは、昨日の授業の様子です。

　アルファベットを使ってビンゴを楽しんでいました。先週木曜日の授業の様子です。

　先週の水曜日の授業です。動植物などの生き物を扱う学習や人と交流する学習、講師の方がみえる学習などは、スポーツフェスティバルの練習とうまくやりくりをしながら、バランスをとりながら、進めてきました。

　先週水曜日の授業の様子です。みんな、自分の野菜を大切に育てています。作物を育てることで、身についていく力って、とても大切なものだと思います。

　先ほどの記事と、同じ時間の授業です。２年生は、学習発表会で、町探検で学んだことを発表します。そのため、スポーツフェスティバル前から、少しずつ準備を進めていきます。

　先週金曜日の授業の様子です。２年生は、全学年のトップを切って、学習発表会があります。早くも、発表原稿づくりを行っていました。この時間は、２年生全クラスが町探検の時のコースごとに集まって進めていました。