本日、６年生児童に配付しました。令和５年度　修学旅行　インフルエンザ等の感染症対応について

　教材文を使って、要約の練習をします。３年生にとっては、初めての学習活動です。

　体育の授業で行う跳び箱運動について、どうやったら上手に跳べるかを考えていました。こうやって、じっくりポイントを考えていく時間も大切です。

　本日発行です。１年学年通信　１１月１０日号

　本日発行です。２年学年通信　１１月１０日号

　本日発行です。６，７，８，９組学年通信　１１月１０日号

　調べたことをプレゼンテーションにまとめて、発表していました。

　みんなで調べてきたことをもとに、学校内の防火設備マップを作っていました。

　四角形の拡大図を描いていました。

　修学旅行が近づいています。これは、奈良公園での班別行動の計画を相談しているところです。

　問題練習をしていました。習ったばかりの今は、苦労していると思いますが、問題を解きながら、計算に慣れていくことで、きっと少しずつ速く正確に解けるようになっていくと思います。
　誤って、「２年」のカテゴリ内に表示されていたので、修正しました。

　それぞれの場面で、誰が何をしているかを読み取っていました。

　今の自分たちの学級の様子を見つめていくためのアンケートです。これをもとに、学級の向上を図っていきます。

　四角形（平行四辺形など）の面積に関する練習問題を解いていました。

　資料をもとに、より良い学級を目指していくうえで、どんな気持ちが大切なのかを考えていました。

　養護教諭による保健指導です。先週行いました。「リフレーミング」について扱っていました。

　物語を読んで、時・場所・登場人物に着目して、場面分けをしていました。

　サッカーの授業です。サッカーをするには、ちょっと気温が高めなのかもしれません。

　沿岸漁業・沖合漁業・遠洋漁業・養殖…といった、日本で行われている水産業の種類について、学習していました。あれ？なぜ、５の１？…と思った方、やはりみえると思います。これも、先週の授業です。

　比を手がかりに、量を求めていきます。あれ？なぜ、６の２？…と思った方、きっとみ得るかと思います。これは、先週の授業の様子です。