７組の朝の会の様子です。

　昨日の雨降りの中、校内の散歩をしていました。雨の日には雨の日の発見があります。

　朝の会の様子です。「係からの連絡」で学習用タブレットを活用し、下足箱の整頓について話していました。

　サッカーの試合に遅刻してきたかずやを、理由を聞くこともなく、主人公は責めます。しかし、かずやには遅刻せざるを得なかった事情が…。相手のことをちょっと考えた言動をとっていれば良かったのですが…。
　というお話について、考えていました。この写真は、その振り返りの様子です。また、先週の授業です。

　先週の授業の様子です。外国からきた言葉や動物の鳴き声などは、かたかなで表すことを学びました。

　部屋に荷物を入れてからファミリー広場に移動して、オリエンテーリングの説明を聞きました。

　豊田市には、あちこちに古い建物があり、それぞれの地域の人たちが大切に守ってきていることを学びました。

　ホウセンカの観察です。学習用タブレットも、上手に活用しています。上手に記録写真が撮れることは、これからを生きていく子どもたちには大切なスキルになると思います。

　各グループで工夫して音読をしていました。動画も撮っていました。
　文は覚えているのではなく、前に座っている子たちが見せています。

本日発行しました。ご確認ください。１年学年通信６月１６日号２枚目予定表です。１年学年通信６月１６日号　２枚目予定表

本日配付しました。学年通信６月１６日号１枚目はこちらです。4<swa:ContentLink type="doc" item="163140">１年学年通信　６月１６日号</swa:ContentLink>

　「快晴」は、２文字とも小さめな「へん」と大きめな「つくり」でできていて、画数も多いのですが、さすが６年生、一画一画、ていねいに書いていました。筆順通りに書けると、字形も整います。

　写真の掲載されている面です。１年学年通信　６月１６日号（２枚目　写真がある面）

　本日発行しました、ご確認ください。３年学年通信　６月１６日号

　本日発行しました、ご確認ください。４年学年通信　６月１６日号

　１年生のアサガオ、今週、ぐんと大きく成長しました。

　ホウセンカが発芽したので、観察をしました。タブレットもうまく使っていきます。

　さすがに３年生ともなると、粘土の作品もなかなかダイナミックになってきます。とても楽しそうに作っていましたし、何人かの子は完全に創作に没頭していました。

　３週間の教育実習が、本日をもって終わります。教育実習生が入った４の１では、お別れ会が開かれ、子どもたちと教育実習生とで楽しい時間を過ごしました。
　いずれ、本当の先生となって、学校現場で活躍してくれることを、子どもたち共々、教職員一同祈っています。３週間、ありがとうございました。

　１年生の教室などの清掃の様子です。４月からずっと、６年生のお兄さん、お姉さんたちが手伝ってくれています。これも、寿恵野小学校の良き伝統の一つだと思います。