暑く感じる日が増えてきています。気候に合った服装になっているか、十分な水分(お茶)を持っているか等、子どもたちへの声かけや確認をお願いします。また、毎日を元気に過ごすために、適切な睡眠・食事をとって登校できるようにお願いします。

2年学年通信 7月14日号

 本日、配付しました。2年学年通信 7月14日号

4年学年通信 7月14日号

 本日、配付しました。4年学年通信 7月14日号

3の2算数「表とグラフ」

 単元の総仕上げとなる問題を、みんなで考えていました。
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2の3道徳「あぶないよ」

 身の回りには、危険なことはたくさんあります。この授業では、事例をもとに、みんなで考えました。
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5の3社会「寒い土地のくらし」

 調べた内容を、学習用タブレットでまとめ、必要な資料などを提示しながら、説明していました。
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1の4国語「絵日記を書こう」

 水鉄砲遊びのことを書いていました。絵日記ですから、絵も描きます。まだまだ、ひらがなを習ったばかりですが、みんながんばっていました。
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6の1書写「小筆を使って」

 毛筆の小筆のみを使って、書いています。題材は、俳句です。何だか、新鮮な気持ちで取り組む書写の授業です。
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4の1国語「みんなで新聞を作ろう」 〜完成した新聞〜

 クラスは違いますし、写真の画像が粗く、とても字が読み取れないとは思いますが、完成した新聞はこんな感じです。
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2の1算数「かさ」

 かさの学習の総仕上げの問題に取り組んでいました。
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6の2国語「インターネットの議論を考えよう」

 教科書に載っている「インターネットに投稿された意見」を読み比べながら、それぞれの主張やそれにつながる論の工夫などを考えていきます。
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3の3外国語活動「I like blue」

 「〜が好きです」「〜が好きではありません」という表現を学んで、みんなで使ってみていました。

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6,7,8,9組自立活動「買い物学習」

 学校の近くのコンビニエンスストアに、買い物学習に出かけました。
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6の2理科「植物の成長と水の関わり」

 ホウセンカを使い、植物では、根から取り入れた水が、どこを通ってどこへいくのかを実験で確かめました。
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4の3算数「一億をこえる数」

 12×4=48であることを使って、1200×400や12万×4万の計算をします。やり方をみんなで考えました。
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5の4家庭「ひと針に心をこめて」〜小物つくり〜

 手縫いで、小物を作っています。約1か月前、多くのボランティアの方に教えていただいていた頃と比べると、みんな、驚くほど、技能が上達しています。
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2の4国語「反対の意味のことば」

 「大きい」と「小さい」、「強い」と「弱い」など、反対の意味を表す言葉を集めていました。
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9組算数

 真剣に、自分の課題に取り組んでいました。
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1の3国語「図書館の利用」

 図書館で、読書をしていました。1年生も、もう、上手に図書館を使うことができます。
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3の1国語「はりねずみと金貨」

 各場面の出来事を、だれが出てきたか、どんなことが起こったかで、まとめていきました。これをもとに、「あらすじ」にまとめる活動に進んでいきます。
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4年 ツルレイシ 育ってます

 やはり、暑いからでしょうか。ツルレイシは、日に日に育っています。2週間前と比べてみると、かなり違います。

4年ツルレイシ

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学校行事
7/14 個別懇談会(全員)