交通指導員の方にお越しいただき、安全な横断歩道のわたり方などを教えていただきました。ありがとうございました。

集気びんの中で、ろうそくを燃やしていくと、いずれどうなるのか？何回も実験して確かめていました。

時計の長い針は、１分で１目盛り動きます。１時間で１周動きます。算数セットを使いながら考えていきます。

時計の長い針がどれだけ動いたかを考えていました。

６年生が１年生の教室に来て、１年生の朝の支度を自主的に手伝ってくれています。中には、椅子の高さを調整してくれている６年生もいます。６年生の皆さん、ありがとう。

本日配付しました。ご確認ください。１年学年通信　４月１４日　宿題特別号

本日配付しました。ご確認ください。１年学年通信　４月１４日号

本日配付しました。ご確認ください。２年学年通信　４月１４日号

本日配付しました。ご確認ください。４年学年通信　４月１４日号

廊下で、養護教諭の説明を聞いて、保健室で身長や体重を計測しました。初めて保健室に入る子も多かったようです。

いきいきランドやビオトープで、生き物を探していました、カラスノエンドウ・ホトケノザなどを見つけていました。

こちらは２組の様子です。

司書さんに図書館の使い方を教えてもらいました。

６年生の子たちが４年生の終わり頃に植えたどんぐりです。新芽が育ち、夏・秋に向けて、ぐんぐん成長しています。

学習用タブレットで回答していました。

昇降口の前で、しっかり整列してから、整然と移動し、遊具の使い方を学んでいました。すばらしい！

本来と異なるカテゴリにアップしていました。大変申し訳ありません。今一度、ご確認ください。２年学年通信　４月６日号

学び合いのルールを確認していました。

好きなものやことについて、友達と話します。そのための、メモを作成していました。

やはり、昨日の授業の様子です。学び合いのルールを確認していました。昨年度までの学習を振り返って、今年度、どんなルールにするかを考えていきます。