暑く感じる日が増えてきています。気候に合った服装になっているか、十分な水分(お茶)を持っているか等、子どもたちへの声かけや確認をお願いします。また、毎日を元気に過ごすために、適切な睡眠・食事をとって登校できるようにお願いします。

1年学年通信 4月14日 宿題特別号

本日配付しました。ご確認ください。1年学年通信 4月14日 宿題特別号

1年学年通信 4月14日号

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2年学年通信 4月14日号

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4年学年通信 4月14日号

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1の1 身体計測

廊下で、養護教諭の説明を聞いて、保健室で身長や体重を計測しました。初めて保健室に入る子も多かったようです。
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3の3理科「しぜんのかんさつ」

いきいきランドやビオトープで、生き物を探していました、カラスノエンドウ・ホトケノザなどを見つけていました。
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1の2学活「図書館の使い方」

こちらは2組の様子です。
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1の4学活「図書館の使い方」

司書さんに図書館の使い方を教えてもらいました。
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どんぐり 2年目の夏へ

6年生の子たちが4年生の終わり頃に植えたどんぐりです。新芽が育ち、夏・秋に向けて、ぐんぐん成長しています。
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6年 学力・学習状況調査 児童質問紙調査

学習用タブレットで回答していました。
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1年 遊具の指導

昇降口の前で、しっかり整列してから、整然と移動し、遊具の使い方を学んでいました。すばらしい!
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2年学年通信 4月6日号

本来と異なるカテゴリにアップしていました。大変申し訳ありません。今一度、ご確認ください。2年学年通信 4月6日号

2の3学活

学び合いのルールを確認していました。
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2の4国語「すきなこと、なあに」

好きなものやことについて、友達と話します。そのための、メモを作成していました。
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5の3学活

やはり、昨日の授業の様子です。学び合いのルールを確認していました。昨年度までの学習を振り返って、今年度、どんなルールにするかを考えていきます。
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5の4体育「遊具の指導」

昨日の授業の様子です。遊具の使い方を確認していました。
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4の3国語「新出漢字の練習」

こちらのクラスも、新出漢字の練習をしていました。
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4の2算数「角」

折り紙を使って、「扇」を作り、どんな角ができるかを調べていきます。
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4の1国語「新出漢字の練習」

このクラスでは、新出漢字の練習が始まりました。みんな、とても集中してていねいに練習をしていました。
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6の1学活

班の中での役割を分担していました。
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学校行事
4/18 個別懇談会(希望制)
4/19 個別懇談会(希望制)
4/20 個別懇談会(希望制)
4/21 個別懇談会(希望制)

校長からのたより

学年通信