２クラス合同で行っていました。お店屋さん形式で、店員さんとお客さんを、途中で交代します。楽しい遊びがいっぱいそろっていました。

こちらのクラスは、自分たちで作った映像を見合っていました。

目前に迫った学習発表会の準備をしていました。最後の追い込みのようです。

　こちらのクラスでは、授業の締めくくりに、お話を読んでいました。その後、子どもたちは振り返りをしていました。

６年生では、いじめについて考えていました。

　仲間外れについて考えました。仲間外れにされた登場人物に対して、自分だったらどうすべきかはわかるけれど…。葛藤していました。
　振り返り後、人権に関する標語を考えていました。

　やはり、人権に関する道徳です。
　男らしく、女らしく…という考え方について考えました。

　人権週間にちなみ、各学級で人権に関した道徳などの授業が行われました。
　これは、１の４の道徳です。みんな活発に自分の考えを話していました。

織田信長が天下統一を進めていった様子を学習していました。

３年生は、初めての毛筆での書き初めとなります。「げんき」という字を、書きます。みんな、真剣に練習しています。

ご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。３年生　１１・１２月分学年集金について

掲載が遅くなり、申し訳ありません。ご確認ください。２年学年通信　１１月２５日号

掲載が遅くなり、申し訳ありません。ご確認ください。１年学年通信　１１月２５日号

まず、自分がスピーチしようとする自分の好きな時間について、その理由などの説明の仕方について確認していました。そして、気持ちを表す言葉を入れようということになりました。これらを確認し、さっそく原稿づくりを始めていました。

走り高跳びをしていました。小学校では、基本的にはさみ跳びで行います。助走のコース・リズムや踏み切り足と抜き足の動かし方がポイントになります。ゴムで練習している子もいます。

電動糸のこぎりを使って、工作します。安全に気を付けて、交代しながら使っています。

自分の宝物についてスピーチします。そんなことをみんなに話したらよいかを考えています。

　保護者の皆様におかれましては、昼食の準備や送迎等、ご協力いただき、ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちにとって楽しい１日になりました。

　愛知環状鉄道を使って、とよた科学体験館へ行きました。切符も自分で買いました。
　

ご確認ください。５年学年通信　１１月２２日号