学級委員を代表して6年生が認証式に出ました。3、4、5年生は各教室で行いました。学級のために、半年間頑張ります。

副委員長の認証式です。各委員会で委員長のサポートをしながら、学校をより良くするために活動をしていきます。今年1年間、寿恵野小学校をよろしくお願いします。

委員長の認証式です。学校をより良くするために、各委員会での活動を頑張ります。今年1年間、寿恵野小学校をよろしくお願いします。

オリンピアンである青砥慎司様を講師に招き、走り方教室を開催しました。3年生が、運動の楽しさを知り、速く走るためのポイントを学びました。姿勢や肘の角度、歩くことと走ることの違いなど、体を動かしながら楽しく教えていただくことができました。

本日5時間目に、消費者生活センター講座を開催しました。5年生・6年生の児童が、消費者生活センターの講師の先生から契約などについて教えていただきました。小学生も消費者として気を付けなくてはいけないことがあることを知りました。

「すいせんのラッパ」の音読発表会をしました。登場人物の様子や気持ちを考えてグループで工夫して音読しました。

「体つくり運動　走り」の授業です。指示を出された人数を素早く作るゲームをしながら、判断力と俊敏性をトレーニングしています。

算数「長さ」の授業です。ものさしを使って、ものの長さを調べています。正しくものさしを使うには、はかるものにきちんと合わせて、目もりを正しく数えることだね。

生活科「がっこうたんけん」の授業です。学校には、どのような教室が、どこにあるのか、探検しながら覚えています。迷わず行けるかな。

タブレットの使い方の授業です。発表ノートを使い、自分の名前や絵を送っています。だんだんとタブレットに慣れてきましたね。

みんなで話し合って、学習課題を決めていました。愛知県の特産物、地形、交通などを調べてまとめる予定です。

角度のかき方を使って、三角形をかきました。グループで話し合った後、かき方を確認しました。

「目覚まし時計」のお話を読んで、何を優先的に行動すればいいのか考えました。自分たちの生活でも取り入れられるようになるといいですね。

愛知県の地形から、気付いたことを書き出しています。

豊田市の矢作川にいる生き物をタブレットで調べました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。みんなで学習課題を決めて、学習計画を立てて進めています。段落ごとに小見出しをつけています。

数字カードを並べたり、練習問題に取り組んだりしています。

算数「文字と式」の授業です。図から、文字を使って表された式の意味を考えています。タブレットを使い、考え方を共有していますね。

道徳「ほんとうのことだけど」の授業です。子どもたち一人一人が、自由と責任について考えています。

家庭科「家族の一員として」の授業です。家族の一員として、お家での役割やお手伝いしているところを発表しています。