どんな書き方をしたら分かりやすい記事になるか学習して、新聞を作ります。何について書こうか友達とも話し合いました。

トマト、オクラ、ピーマンのマイ野菜を観察しています。実が大きくなり始めた様子を細かく絵や言葉にして記録しています。

帰りの会で今日を振り返っています。頑張ったことを発表する子に、みんなが拍手を送っていました。

ゴムカーを体育館で走らせました。ゴムを伸ばした長さによって、走る距離がどう変わるか試しました。

算数「小数のわり算」の授業です。わる数とわられる数が小数のときに、どのように計算をするのか考えています。小数点の位置に注意ですね。

マット運動の授業です。技のチェックカードで確認しながら練習に取り組んでいます。いろいろな技に挑戦していますね。

これから、社会の授業でまとめたり、どのように生活に生かすか考えていきます。

２つのコースに分かれて見学しました。

グリーン・クリーンふじの丘では、不燃ごみの処理について学習しました。ごみが埋められている下の地下道に入る経験をすることができました。地下道では、汚れた水がシートから出てしまったとき、気付いて修理するための機械がありました。とても涼しかったです。

ごみ処理施設の中で、普段では見られない機械などをたくさん見学することができました。大きなクレーンが動く様子にみんなくぎ付けになっていました。広いゴミ捨て場も５日でいっぱいになってしまうそうです。分別することで、処理施設が停止しないようにしたいですね。

エコットでは、魚釣りをしながら、ごみの分別を学びました。どこに入れたらいいのか迷うものも多かったです。資源ごみが多いことが分かりました。家庭で出る資源ごみを確実に回収できるようにして、ごみが減らせるように今日の学習が生かせるといいですね。

持ってきた箱を使って、「はこのなかまたち」を作りました。

「すなやつちとあそぼう」みんなで楽しく遊びました。友達と力を合わせたり、持ってきたものを工夫して使ったりしました。

どの学年も自分の担当場所をきれいにしようと清掃に取り組んでいます。

2年生の廊下には「ろうか　ほこう　マイスター」が掲示されています。廊下を走るとなぜいけないかを話し合いました。廊下歩行マイスターを目指して気を付けて過ごします。

１の２オリジナルのあひるのあくびを作りました。

持ってきた箱を仲間ごとに分けました。どの仲間に当てはまるかをみんなの前で説明しました。

監査路を探索したり、施設の仕組みについて学びました。ゴミを減らすために、自分たちに何ができるのか考えました。

グリーンクリーンふじの丘では、埋めるゴミや金属ゴミを処理しているということが分かりました。みんな真剣にメモをいていますね。

養分は、体のどこから吸収されているのか学習していました。タブレットを使い、理科ノートにまとめていました。