筆者の考えに対する自分の考えを書いています。納得したこと、賛成すること、違うと思うことを考えました。自分の意見をもち、書く力は大切な力です。

教室に着いた2年生の子ども達は、連絡帳をかいたり、係の仕事をしたりしています。きびきびと動いて図書室へ行って本を借りる子もいます。

昨日ほどではありませんでしたが、今日も、厳しい冷え込みになりました。早朝、こんな写真が撮影できました。

水車の周辺でも、寒波襲来を感じました。上の写真のように、水車にかかった水の一部が凍っていました。また、下の写真のように、水車の下にある植物にかかった水が凍り、樹氷のようになっていました。

　積雪は免れましたが、ここ数年にない冷え込みとなりました。そのため、今日は、屋外の水道蛇口で、通常は、雪国でしか見られないような「つらら」が何か所か見られました。びっくりです。

今日は5年生が初めて司会進行を行う、なかよし活動でした。緊張しながらも、班の子達に声を掛けていましたね。みんな笑顔で楽しそうでしたね。

　寒波襲来の予報が出ています。今日は、何回かあられが降りました。これは、午前中に降ったあられの写真です。写真内、小さな白いものがあられです。

自分の担当場所を静かに一生懸命掃除しています。終わったら、お手伝いに来てくれる6年生と反省もしています。

ビオトープについてこれまで学習してきたことをまとめています。ICT支援員さんから、パワーポイントのクイズの作り方や動画の差し込み方を教えてもらいました。

1分前着席で、授業がチャイムと同時に始まりました。復習に真剣に取り組んでいます。

「反比例をxとyを使った式にしよう」の学習です。表を見ながら考えました。

本日、1.2時間目に、1.3.5年生は知能検査を受けました。

お手本と同じ字を目指して、姿勢よく書いています。

6枚の折り紙で、雪の結晶を作ります。まっすぐ引いた線をはさみで切ります。どんな雪の結晶ができるか楽しみです。

じしゃくに引きつけられるものを調べました。

表から方眼の上に点をとり、グラフをかきました。

誠実に生きるということについて考え、話し合いました。

これまでの学習を振り返り、復習をしています。近くの子と6大陸を言い合いました。

学習発表会に向けて、グループで話し合いました。伝えたいことや発表の仕方を考えています。

かける数が1ふえると、かけられる数はどうなるかを学習しました。