３年１組の教室に行くと、先日行った「かげふみ遊び」のことを振り返っていました。もう一度映像で見ながら、気づいたことを発表しました。「かげふみはかどがゆうり」「かげは太陽のはんたいにできる」などの意見が出ていました。かげふみから子どもたちはいろいろなことを考え始めていました。

　１年２組の教室に行くと、ダンスの練習を終えて帰ってきたところでした。帰ってくると、衣装のことをいろいろと教えてくれました。頭にはターバンを巻き、手にはポンポン、そして、クラスカラーのベストを身に付けるそうです。みんな嬉しそうです。練習の後は各自できちんとたたんで片付けます。

　５年生の後は、６年生の練習の様子を見させてもらいました。６年生にとっては最後のスポーツフェスティバルです。どんな演技にするのか、どんな姿を見に来ている人たちに見せるのか、６年生一人一人の思いがいっぱい詰まったスポーツフェスティバルにするために、残りの練習の時間を大切にしてください。

　５年生のソーラン練習の様子を見させてもらいました。難しい動きをどの子もよく覚えており、練習の成果がみられました。まだ本番まで１週間あります。自信をもって取り組んでもらいたいと思います。

　後期hが始まり、新しい係もスタートしています。各クラスで自分の仕事に一生懸命に取り組む姿が見られます。図工の作品も新しく掲示されている学年があります。
　今週も、スタートしました。

　先週から比べて気温の差が大きく、肌寒さを感じます。今日は上着を１枚着ている子が多くいました。
　教室を回ると、スポーツフェスティバルの様子を感じる場面を多く見かけます。写真での練習の様子をじっくり見ている子や６年生はリレーの練習、１年生の子の机にはポンポンが準備されていました。今週は、各学年とも下見会が予定されています。

　今日は、教育実習の最終日です。３週間４年１組に入って一緒に生活をしてきた板倉先生とのお別れ会を、子どもたちが企画して行いました。お別れ会では、子どもたちも板倉先生も終始笑顔で、とても楽しい会になりました。また、いつか会える日を楽しみにしています。

　６年生の皆さんがソーランの練習を運動場で行っていました。その練習を、３階から見させていただきました。全体の動きがよくわかり、上から見る良さを再発見しました。今日は、３階からビデオを撮り、来週からの練習に生かすそうです。

　４年生の読書感想画の題材は「まゆとおに」というお話です。ポイントは「おに」をどう描くかです。子どもたちは、いろいろな絵本や話からおにのイメージはもっていますが、この「まゆとおに」の「おに」のイメージを表すことはなかなか難しそうです。でも、画用紙いっぱいに「おに」を描き始めていました。

　２年４組の子どもたちに配られたワークノートには、１場面、２場面、４場面には言葉と絵が描いてありますが、３場面は何も書いてありません。今日の学習は、この３場面を想像して書くことです。ただ、２場面から４場面につながらなくてはいけません。早速子どもたちは、物語のイメージを広げて考え始めました。

　２年２組の今日の国語の授業は、教務主任の丹羽先生が行っていました。授業の始めに、丹羽先生の宝物の「そろばん」を２つの方法で紹介しました。最初の紹介は、紙を見ながら下を向いてのスピーチ、２番目の紹介は、写真を用意し、下を見ず笑顔でスピーチです。子どもたちは、どちらのスピーチが分かりやすかったかすぐに判断し、答えていました。この学習のめあては、「たからものをくわしくつたわるようにしょうかいしよう」に決まりました。

　１年３組の皆さんの机の上には、いきいきランドで見つけた木の実が入った箱が置いてあります。大きな松ぼっくりやどんぐりがいっぱいです。今日はその様子を「はっけんめも」に書いていました。大きさや色、形などを言葉や絵で書いていました。

　１年１組の皆さんが、「おはなしのえ」の続きをしていました。今日は、クレヨンでの色塗りです。まずは、主人公のエルマーを塗ります。次に他のぞうを塗ります。そして、最後に、かざりや木、動物を塗ります。形からはみ出さないようにていねいに塗っていました。作品は、もうすぐ完成です。

　今日は、雲一つない秋晴れです。朝の空気も気持ちがいいです。
　２年生が育てているレタスも、太陽の光をしっかり浴びて葉を広げています。今日は、みずみずしいレタスを収穫している子がいました。スポーツフェスティバルの各学年のテーマが決まり、学年カラーを出そうと練習に励んでいます。１年生のテーマは「にっこりパワーを一つに　えがおにしよう　じぶん　ともだち　おうえんしてくれるひと」です。今日も、１日がスタートしました。

　４年２組の教室に行くと、今日のダンスの練習の様子を映像で見せてくれました。今日初めて、オープニングからラストまでを通して行ったということです。「今日のできばえは１００点満点で何点ですか？」と聞くと、「８０点です」と答えてくれました。来週の下見会がとても楽しみです。

　６年４組では、自分の作ってみたい料理を決めて、そのレシピを作っていました。材料や調味料、火加減なども調べながらワークノートにまとめていました。「野菜スープ」や「肉料理」などおいそうなものばかりです。ぜひ、実際に作ってみて食事を楽しんでもらいたいと思います。

　今は全校で、「目の愛護デー（１０月１０日）」にちなんで視力検査を行っています。４月以来２回目の視力検査ですが、結果が気になります。ゲームのやりすぎ、スマホ・テレビの見すぎ。タブレットを学校で使っていますのでその影響も気になります。視力検査の結果は、またお知らせをします。

　今日は、すえの賞の表彰で３７人のすえのっ子が校長室に来てくれました。担任の先生から「ソーラン節、旗のオーディンに挑戦しました」「黒板係に張り切って取り組み、とてもきれいになって気持ちがいいです」「こぼれたお茶をふくなど、自分のことでなくても積極的に動きます」などの報告がありました。今日は、校長室に来てくれた１年生の子と写真を撮りました。

　６年３組の皆さんが音楽室で授業を行っていました。今日の学習の内容は「和音のひびきの美しさ」です。リコーダーやオルガン、タブレットにもキーボードソフトが入っていますので、それぞれの楽器を使って、和音の美しさを肌で感じながら演奏していました。

　２年３組に行くと、ちょうど九九のがんばりカードが配られたところでした。２年生は、今、九九の学習をしています。授業のはじめに「２のだん」の暗唱をしました。制限時間は１分です。タブレットを使って暗唱している子もいました。今日は、「５のだん」の学習に入ります。