どのクラスも挙手をして発言したり、友達と協力して取り組んだりしていました。

校内整備員の方々が、２年生の畑をきれいに整備していただきました。
これで、冬の野菜を育てる活動を始められます。
いつもありがとうございます。

　２年生が、体育館で「マット運動」の学習をしていました。グループごとに上手にマットの準備をしました。「ゆりかご」の技を練習しました。グループでシンクロさせようと気もちを合わせて練習したら、うまくいくコツが自然と分かってきました。

２９日（水）は気持ちの良い秋晴れでした。
３年生の児童たちは１時間ごとに外に出て、太陽の位置とかげの向きを観察していました。
１時間ごとに、かげが差した方向を記録していくとまるで日時計のような図ができます。
自分の立てた予想と比べながら、朝から午後まで丁寧に観察を続けていました。

１０月５日学校公開日授業一覧をＨＰに公開しました。こちらからご覧ください。

２年生の工作ではペットボトルやトレーなど、様々な廃材をリサイクルして組み立てて作品を作っています。
できた作品はタブレットで記念撮影。
友達に撮影してもらっていました。
また自分の作品を説明する姿も多く見られました。

　６年生の理科の授業で、月の観察をしています。
　昇降口の時計の上に、月が見えますね。

　今日から２週間、教育実習の先生が来られます。
　神谷優芽先生です。
　主に２年２組の教室で過ごします。

４年生が社会科のまとめの活動として、グループごとに新聞作りをしています。
密な状態を避けるため、教室・渡り廊下・多目的室に分かれての活動です。
それぞれが自分の考えを述べたり、まとめのレポートを比べたりしながら、
協力して活動を進めています。

　６年生の掃除への取組は、まさに全校の見本です。
　掃除終了の時間まで、真剣にすみずみまできれいにしようとする姿勢に、日々感心しています。

　１年生が、算数で「３つのかずのけいさん」の学習をしていました。学習用タブレットを使って、しきを書きました。どうしてその式になったのか「はじめに」「つぎに」「おわりに」を使って話す練習をしました。

６年生の家庭科の授業の様子です。
緊急事態宣言中のため、家庭科室での実習は密になるため、七つ輪で活動しています。

今日は秋晴れでした。
３年生が遮光版を使って、太陽の観察をしていました。
「きちんと見るのは、初めて」と言っていました。
理科の授業では新鮮な驚きがたくさんあります。

６年生が理科で気体検知管を使って光合成の実験を行っていました。
植物の葉が日光によってどのような働きをするか、酸素や二酸化炭素の濃度を測定しながら調べていきます。
６年生になると、理科の実験も本格的になります。
正しい測定はできたでしょうか・・・？

「学習用タブレット入力用タッチペンについて」のお手紙をHPに掲載しました。
こちら（←クリック）からご覧いただくか、HPメニューの「学校からのたより」からご覧ください。

保護者の皆様
９月１７日（金）より学習用タブレットを毎日持ち帰ります。
詳細はこちらをごらんください。
よろしくお願いします。

１０月に予定している第４回学校公開日のご案内を掲載しました。
こちらからご確認ください。

2年生がプラスチック板を切って、プラとんぼを作りました。
教室で実験した後、運動場に出て、飛ばしてみました。
プラとんぼは小さいのですが、子どもたちが想像する以上に高く飛ぶものが多く、
子どもたちは驚きの声をあげながら、楽しんでいました。

　それぞれのクラスで、子どもたちが感染症予防を意識できるような工夫をしています。教室に入る前の手洗いを呼びかけたり、効果的なマスクのつけ方や活動するときの注意点を話し合ったりしています。

高嶺小学校　保護者の皆様

新型コロナウイルス感染症の予防について、再度のお願いと学習の保障についてのお知らせいたします。
こちらからご確認ください。