公共施設見学続きです。科学体験館へ行きました。プラネタリウムでは、星の明るさや色について勉強し、サイエンスショーでは空気や水の実験をしました。巨大空気砲では、歓声が上がりました。

４年生が公共施設見学にいきました。まずは、エコットです。エコットでは、燃やすごみがどのように処理されるかを見学したり、分別ゲームで正しいごみの分別方法を勉強したりしました。

２組の様子です。２組のテーマは「地域と共に明るい古瀬間」です。

５年生は総合的な学習の時間に古瀬間地区について調べ、自分たちができることを考えていく学習を行っています。７月４日は、日頃お世話になっているグリーンレンジャーさんをお招きしてお話を聞く会をしました。どのグループも真剣に聞いています。
１組の様子です。１組のテーマは「『こせまンズ』古瀬間のためにみんなで協力」です。

お話の森さんによる読み聞かせです。この日は４年生が校外学習のため、３年生、５年生、６年生と７・８・９組さんへ読み聞かせをしてくださいました。

３年生は、総合的な学習で福祉実践教室の手話体験を行いました。聴覚障がいがある方の生活の難しさや、使っている道具などを教えていただきました。初めて知ることがたくさんありました。また、手話でのあいさつや自分の名前の表し方を教えていただきました。手話のあいさつを家族に披露したいという思いや、家族の名前も表してみたいという思いをもった子もいました。

図工で七夕飾りを作りました。一人ひとり笹に取り付けました。願いが叶いますように・・・

ICT支援員さんをお迎えして、タブレットを使った学習をしました。
１年生、２年生はスカイメニューの使い方を学習しました。カードを作って文字を入力し、しりとりをしました。
３年生は、スクラッチを使ったプログラミング学習をしました。

１・２年生と７・８・９組が豊田スイミングスクール美里校で水泳学習が始まりました。元気よくバタ足をしたり、友達とペアになって大きなビート板を使って泳いだりととても楽しそうに活動しました。

４年生は、社会科「ごみのゆくえ」の時間にごみのリサイクルについて学んでいます。２６日は、エコットの方を講師に招いて「ダンボールコンポスト」について学習しました。段ボールの中の微生物が生ごみを肥料に変えてくれることに驚いていました。これから、給食の残菜でダンボールコンポストを実際に使って学習を進めていきます。

４年生は、益富地区の蛍友会の方を講師に招いて、蛍やホタルの餌となるカワニナについて学びました。実物のカワニナを触ってみたり、ホタルのオスとメスの発光体の部分を見比べたりしました。今後も学習を進めていきます。

６年２組で研究授業が行われました。子どもたちは絵画から感じられるイメージや作品の魅力を学習用タブレットを使って伝え合いました。作品を鑑賞する楽しさ、友達と意見を交換する楽しさを感じていました。

１年生は、国語「どうやって身をまもるのかな」の学習で、豊田市中央図書館の講師の先生を招いて学習をしました。「ハリネズミ」の身の守り方について資料を使って調べる学習をしました。

３年生は、総合的な学習で福祉実践教室の車いす体験を行いました。体験では、車いすを押したり、実際に乗ったりしました。坂を上るときは、力を入れながら前を見て操作することに難しさを感じている様子でした。水道は、車体を横向きにしないと使えないことに驚いていました。講話を聞いて、バリアをなくすために自分ができることについて考えることができました。

１年生が習った後、２年生が益富音頭の踊り方を習いました。昨年も習っているので思い出しながら踊る子もいました。

地域の方から、益富音頭の踊り方を教えてもらいました。１年生は、入学して初めて習います。手の向き、歩き方などお手本の先生をよく見て、一生懸命踊りました。

２年２組で国語「名前を見ててちょうだい」の研究授業を行いました。子どもたちは、文章の中から登場人物の気持ちや様子が分かる言葉に注目して、気持ちの変化を読み取り、話し合いをしました。

６月７日（金）４年生が環境学習施設・エコットさんによる「食品ロスすごろく」の出前授業がありました。自分たちの身近にたくさんのもったいない食品ロスがあることを知り、ごみ問題への意識が高まりました。

1年生は、浄願寺に梅採りに行きました。保存会の方が梅を枝から落とすためにゆすってくださったり、枝を切って採りやすくしてくれました。子どもたちはたくさんの梅を拾うことができました。学校へ戻る前に、梅の形、においなど今回の校外学習で気が付いたことを発表し合って、学習の振り返りをしました。

3年生は、国語科「自然のかくし絵」で学習した「保護色」を実際に見るために、トヨタの森へ出かけました。講師の先生から「この辺にいるよ」と聞くと、子どもたちは一生懸命に目を凝らして探し、虫を見つけたときには大喜び。周りに集まり、虫めがねで観察していました。普段は触るのも苦手な子も、勇気を出していろいろな生き物に触っていました。