５年２組が研究授業を行いました。北海道の家にはどんな工夫があるのかを写真を見て考えました。屋根の特徴から雪に対する工夫があることが分かりました。

６年２組の様子です。

養護教諭が6年生で食育の授業を行いました。市販のジュース類の中にどれだけ糖分が入っているのかを調べる実験をしました。子どもたちは、５００ｍｌのペットボトル１本の中にたくさんの糖分が入っていることに驚き、健康への影響について話し合いました。夏休みに家庭で飲み物を選ぶ際の参考にしてほしいと思います。

２年２組で研究授業を行いました。看板とガイドブックの違いやそれぞれの良さについて読み取りました。子どもたちは二つを比較して分かったことをワークシートに記入したり、ペアで伝え合ったりしました。

7月9日、１０日、家庭科の「ゆでる調理でおいしさ発見！」の授業で、小松菜のおひたしとゆでいもを作りました。初めての調理実習でしたが、グループのメンバーで協力して時間内に2品作ることができました。とても美味しくできて満足そうにしていました。家でも作って家族に食べてもらった子もたくさんいました。

５年１組で外国語の研究授業を行いました。自分や相手のできることをcanを使って伝え合いました。リアクションを使って会話を上手につなげていました。

3年生は、理科「ゴムと風の力のはたらき」の学習で、ものづくりサポーターさんをお招きして風で動く車を作りました。車を作っては実験を行い、より遠くに進むために試行錯誤しました。最後に体育館でどれだけ進むか実験しました。遠くに進むためには、帆を大きくして風を受ける面積を広くしたり、材料をできるだけ軽くしたりすることが大切だと分かりました。楽しい授業をしてくださったものづくりサポーターの皆様、また、車作りに必要な材料のご準備をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

公共施設見学続きです。科学体験館へ行きました。プラネタリウムでは、星の明るさや色について勉強し、サイエンスショーでは空気や水の実験をしました。巨大空気砲では、歓声が上がりました。

４年生が公共施設見学にいきました。まずは、エコットです。エコットでは、燃やすごみがどのように処理されるかを見学したり、分別ゲームで正しいごみの分別方法を勉強したりしました。

２組の様子です。２組のテーマは「地域と共に明るい古瀬間」です。

５年生は総合的な学習の時間に古瀬間地区について調べ、自分たちができることを考えていく学習を行っています。７月４日は、日頃お世話になっているグリーンレンジャーさんをお招きしてお話を聞く会をしました。どのグループも真剣に聞いています。
１組の様子です。１組のテーマは「『こせまンズ』古瀬間のためにみんなで協力」です。

お話の森さんによる読み聞かせです。この日は４年生が校外学習のため、３年生、５年生、６年生と７・８・９組さんへ読み聞かせをしてくださいました。

３年生は、総合的な学習で福祉実践教室の手話体験を行いました。聴覚障がいがある方の生活の難しさや、使っている道具などを教えていただきました。初めて知ることがたくさんありました。また、手話でのあいさつや自分の名前の表し方を教えていただきました。手話のあいさつを家族に披露したいという思いや、家族の名前も表してみたいという思いをもった子もいました。

図工で七夕飾りを作りました。一人ひとり笹に取り付けました。願いが叶いますように・・・

ICT支援員さんをお迎えして、タブレットを使った学習をしました。
１年生、２年生はスカイメニューの使い方を学習しました。カードを作って文字を入力し、しりとりをしました。
３年生は、スクラッチを使ったプログラミング学習をしました。

１・２年生と７・８・９組が豊田スイミングスクール美里校で水泳学習が始まりました。元気よくバタ足をしたり、友達とペアになって大きなビート板を使って泳いだりととても楽しそうに活動しました。

４年生は、社会科「ごみのゆくえ」の時間にごみのリサイクルについて学んでいます。２６日は、エコットの方を講師に招いて「ダンボールコンポスト」について学習しました。段ボールの中の微生物が生ごみを肥料に変えてくれることに驚いていました。これから、給食の残菜でダンボールコンポストを実際に使って学習を進めていきます。

４年生は、益富地区の蛍友会の方を講師に招いて、蛍やホタルの餌となるカワニナについて学びました。実物のカワニナを触ってみたり、ホタルのオスとメスの発光体の部分を見比べたりしました。今後も学習を進めていきます。

６年２組で研究授業が行われました。子どもたちは絵画から感じられるイメージや作品の魅力を学習用タブレットを使って伝え合いました。作品を鑑賞する楽しさ、友達と意見を交換する楽しさを感じていました。

１年生は、国語「どうやって身をまもるのかな」の学習で、豊田市中央図書館の講師の先生を招いて学習をしました。「ハリネズミ」の身の守り方について資料を使って調べる学習をしました。