今年度もジャガイモの種イモを植えます。
収穫は６月くらいかな？早く大きくなれ！

明日は、読み聞かせボランティアさんたちと交通安全ボランティアさんの感謝の会を行います。そのリハーサルです。

６年生の奉仕作業です。

本校の池のコイたちを食べてしまった鷺（サギ）です。
校舎の屋根にとまり、再度ねらっています。
そういう目をしています。
やれやれ。

アオサギが学校周辺に現れるようになりました。
どうやら池のコイを狙っているようです。
人の目をだましてコイをとらえようとしています。
まさに詐欺です。

５・６年生。
本来なら卒業活動として行うのですが、人数が少ないのと複式学級の関係で５年生も一緒に行います。
ワックスがけです。

５・６年生公開授業。
まずはSDZSについて調べたことを発表しました。
次に、醤油づくりや米作りについての発表を、生中継を交えながら発表しました。
グルメレポート？が面白かったですね。
最後のハンドベルもさすが高学年、上手に演奏できました。
やれやれ。

３・４年生総合発表。
総合的な学習の時間で調べたことを発表しました。
その後、プログラミングで作成したゲームを紹介しました。
最後に時間が余った（という体で）ので器械運動でできるようになったことを発表しました。写真が１種類しかなくてすいません。

１・２年生公開授業です。
４人で協力して発表しています。
はきはきと聞き取りやすく、堂々と発表していました。
マスク越しの笑顔も素敵でしたね。
合奏もリズムがぴったり合って上手でした。

リモート越しに見て、修正します。
カメラを持ち歩いて中継放送的なシーンがありましたが、画面を見ていて酔いました。
下：３・４年生は黒板にきれいに書いています。

５・６年生総合的な学習の時間
セットができています。

５・６年総合的な学習の時間
屋外からの中継放送を試みています。

３・４年生総合的な学習の時間
リモートなので、狭い範囲での発表になります。
工夫が必要です。

５・６年生音楽。
土曜日の公開授業でハンドベルを披露するそうです。
なぜかは謎です。

３・４年生総合的な学習の時間
昨日に引き続きリハーサルです。だんだん熱が入ってきましたね。

５・６年生総合的な学習の時間
土曜日の公開授業に向けて、タブレットでプレゼンを作成しています。

３・４年生、総合的な学習の時間。
今週土曜日の公開授業に向けてリハーサルです。リモートなので、画面にどう映るといいのかを考えています。

やまびこ学級。「はぎのん」という本校のキャラクターを描いています。

３・４年生総合的な学習の時間
社会科の授業などで見学をしたときやインターネットで集めたデータをもとに画用紙にまとめています。
みんなこだわりをもっています。

工芸クラブ
こちらも、講師の方お二人が来てくださり、竹の風車を作りました。
とても精巧にできて、きれいに回ります。